IFRN de Currais Novos divulga edital da Assistência Estudantil para Ações Emergenciais e inclusão digital

 Inscrições para os alunos serão de 17 a 27 de setembro no SUAP

O calendário de atividades acadêmicas do IFRN, que indica o dia 21 de setembro de 2020 como data de retorno das atividades acadêmicas e foi aprovado pelo Conselho Superior (Consup),  pode ser apontado como o início de uma nova fase para o Instituto. Agora, se intensificam os processos de capacitação de servidores para o ensino remoto, ofertado a estudantes da instituição a partir do dia 05 de outubro de 2020. Considerando o contexto do alunado de todo Rio Grande do Norte, que possuem diferentes necessidades ligadas a distintas realidades sócio-econômicas, o campus Currais Novos do IFRN realizará um processo de seleção com vistas a garantir a inclusão digital dos estudantes. 

Os Auxílios e Ações Emergenciais de Assistência Estudantil no contexto do Ensino Remoto têm como objetivo contribuir para garantia do acesso à educação, proporcionando o acesso à internet, a dispositivos eletrônicos e a materiais didáticos, prioritariamente, aos(às) estudantes em situação de vulnerabilidade social, durante o período da implementação do ensino remoto, devido à pandemia da Covid-19.

Quem poderá se inscrever?O edital é voltado para estudantes dos cursos técnicos de nível médio, na forma Integrada e EJA, subsequente ou de Graduação do IFRN, na modalidade presencial e à distância, com matrícula regular e, prioritariamente, em situação de vulnerabilidade social.

Estudantes que já possuam acesso aos equipamentos e serviços adequados para acompanhar/realizar as atividades propostas durante o ensino remoto, NÃO serão considerados(as) público-alvo da seleção. Tal processo seletivo é de competência da equipe de Serviço Social dos campi ou, em casos especiais, do Serviço Social da Diretoria de Gestão de Atividades Estudantis (Digae).

Para receber os Auxílios, o(a) estudante deverá atender aos seguintes requisitos gerais:

 I. Seguir a seguinte ordem de prioridades:

 – estar inscrito no CadÚnico do Governo Federal ou estar na faixa de vulnerabilidade social de renda familiar per capita de até 0,5 salário mínimo;
  – ter renda familiar per capita entre 0,5 e 1 salário mínimo;
  – ter renda familiar per capita entre 1 e 1,5 salário mínimo;

II. Possuir matrícula regular nos cursos técnicos integrado de nível médio, EJA, subsequente e graduação, presenciais ou à distância, no ano letivo 2020;

III. Preferencialmente, não possuir matrícula em outra instituição de ensino e não ter sido atendido(a) pelo Auxílio Emergencial de Inclusão Digital ou congênere;

IV. Realizar todas as etapas relativas à inscrição e entrega de documentação descritas no Edital;

V. Obedecer aos prazos estipulados no Edital

Como será realizada a inscrição?A inscrição deverá ser efetuada exclusivamente por meio eletrônico, em etapa única, através de preenchimento do formulário de solicitação disponível no SUAP, no qual o(a) estudante deverá anexar toda documentação comprobatória exigida pelo Edital; O(A) estudante que não tenha como realizar o procedimento de inscrição via Suap na sua residência poderá realizar a inscrição através de atendimento presencial que seguirá todas os cuidados e recomendações devido à pandemia da Covid-19. a) O atendimento presencial acontecerá das 8h às 12h diariamente.b) O aluno poderá se comunicar com a equipe que estará responsável pelo atendimento através dos contatos por telefone, redes sociais e e-mail abaixo: • WhatsApp: (84)9.9205-1358• Instagram: https://www.instagram.com/ifrncn/• Facebook: https://www.facebook.com/ifrncampuscurraisnovos• Telefone: (84)9.9205-1358 ou (84) 4005-4103• E-mail: [email protected]  

Quais são os tipos de auxílio e quais serão seus valores?

– AUXÍLIO PARA AQUISIÇÃO DE SERVIÇO DE INTERNET: para fomento de pacotes de dados por operadoras móveis ou empresas locais de fornecimento de internet; será concedido mensalmente o valor de R$ 100,00 (cem reais), enquanto durar o ensino remoto;

 – AUXÍLIO FINANCEIRO PARA AQUISIÇÃO DE DISPOSITIVO ELETRÔNICO: para o(a) estudante que não possua dispositivo adequado para acessar as aulas e os conteúdos disponibilizados de forma remota; será concedido o valor de R$1.500,00 (mil e quinhentos reais), em parcela única; estudantes que se encontrarem apenas em cumprimento de estágio curricular, matrícula vínculo, trabalho de conclusão de curso e/ou atividade complementar não poderão ser contemplados nesta modalidade; 

– AUXÍLIO PARA MATERIAL DIDÁTICO PEDAGÓGICO: para aquisição de materiais didático-pedagógicos necessários a uma adaptação imposta pela realidade do ensino remoto ao(à) estudante com deficiência (PcD); poderá ser solicitado continuamente, enquanto durar o período de aulas remotas, e será concedido o valor de até R$ 400,00 (quatrocentos reais) em parcela única

Haverá prestação de contas?

Os(as) estudantes atendidos(as) pelo Auxílio para aquisição de Serviço de Internet, deverão assumir o compromisso de utilizar o recurso para pagamento mensal de serviço de internet, bem como zelar pelo seu desempenho acadêmico.
 Os(as) estudantes atendidos(as) pelo Auxílio financeiro para aquisição de dispositivo eletrônico deverão anexar, via SUAP, no prazo de até 30 dias após o recebimento do auxílio, nota ou cupom fiscal comprovando a aquisição do equipamento. 

 Quais são as principais datas para o processo seletivo? 

 O cronograma do processo seletivo seguirá com as seguintes etapas: 

ETAPASDATAS
Período de inscrição17 a 27/09/2020
Período de análises17/09 a 02/10/2020
Divulgação do resultado02/10/2020
Confecção da primeira folha de pagamento05/10/2020

 Municípios que estão em parceria com o IFRN para possibilitar a inscrição para quem não tem acesso.O estudante poderá realizar sua inscrição nas Secretarias de Assistência Social dos municípios de Acari, Carnaúba, Cerro Corá, Cruzeta, Currais Novos Florânia, Jucurutu, Lagoa Nova. Estamos aguardando outras secretarias reponderem para atualizar essa lista 

Para mais informações, acesse aqui o edital



Caicoense em rede nacional: Dra. Stéphany Larissa é entrevistada pela Band News

Stéphany Larissa é odontóloga e atua na área da Harmonização Orofacial

A caicoense Dra. Stéphany Larissa recebeu um convite da Band News para um bate papo bem descontraído sobre Harmonização Orofacial, e também contar um pouco do segredo de seu sucesso.

Para quem não sabe, Dra. STÉPHANY LARISSA é odontóloga e atua na área da Harmonização Orofacial, e é referência em nariz com quase 1.000 casos em 3 anos, a Doutora hoje atende em 3 estados e 8 cidades, levando autoestima e alegria para parte do Brasil.

Blog Jair Sampaio



Caicó: 3 novos casos de Covid são diagnosticados e número de infectados sobe para 3.034

Veja os detalhes na matéria

Boletim COVID-19: Caicó

Neste domingo (13), a Secretaria Municipal de Saúde vem por meio desta divulgar o registro de 3 novos casos de COVID-19 no município, sendo todos comunitários.

Com relação aos casos de hoje, os três são do sexo Feminino.

Os casos residem:
02 – Barra Nova
01 – Paulo VI

Todos os 03 casos foram confirmados por TR.



Sessão drive-in do filme “Bacurau” marca o encerramento do 3º Curta Caicó e atinge a lotação máxima permitida

A exibição reuniu mais de 95 carros

A sessão drive-in do filme “Bacurau” marcou o encerramento do 3º Curta Caicó, festival de curtas-metragens que acontece desde 2018 em Caicó. A exibição reuniu mais de 95 carros, segundo o idealizador Raildon Lucena.

Eram permitidas quatro pessoas por carro, segundo as normas estabelecidas. Uma estrutura de telão foi montada e o som foi transmitido através de uma frequência de rádio.

G1RN



Sessão de cinema drive-in é atração do final de semana em Caicó

O 3° Curta Caicó é uma realização da Referência Comunicação

Para quem busca alternativas de entretenimento em tempos de pandemia, as sessões de cinema em formato drive-in são boas opções. O formato, que vem se popularizando no Brasil, é uma opção segura e nostálgica e acontece, pela primeira vez, na região do Seridó, neste final de semana, dentro da programação de encerramento do 3° Curta Caicó.

O evento irá exibir uma programação gratuita de curtas do Projeto CineSesc e dois longas-metragens. Na sexta, será exibido o filme “Frei Damião, o Santo do Nordeste”, de Deby Brennand. E no sábado será exibido “Bacurau”, de Kleber Mendonça Filho. O público poderá acompanhar toda a sessão dentro dos seus veículos com transmissão do áudio via frequência de FM.

Seguindo as normas do decreto do Governo do RN que libera a realização de eventos em formato drive-in, só serão permitidos veículos com distanciamento de 1,5 metro, demarcado no espaço, e lotação máxima de quatro pessoas por veículo. Também não serão comercializados alimentos ou bebidas. Quem levar deverá consumir dentro do veículo e guardar os seus resíduos.

O 3º Curta Caicó foi realizado no período de 8 a 16 de agosto. A edição digital alcançou grande público nas redes sociais, com alcance de mais de 192 mil pessoas. A página do festival obteve mais de 87 mil visualizações e a plataforma de streaming obteve mais de 4 mil cadastros, alcançando inclusive 39 países.

O 3° Curta Caicó é uma realização da Referência Comunicação. O festival conta com patrocínio do Governo do RN, Fundação José Augusto, Lei Câmara Cascudo, Eletrocenter, Rende Gás e Slup. Além do apoio do Edital de Economia Criativa do SEBRAE, SESC (RN), Inplarn, Replac, Morada da Paz e Serrote Branco. Além dos apoios culturais: Prefeitura de Caicó, Místika, Elo Company, CTAV, ACCIRN, IFRN, UERN, além dos parceiros: Cardume, Setcenas, Inter TV e Canal Futura.



Mais 10 novos casos de Covid-19 em Currais Novos são confirmados

Os casos suspeitos e confirmados continuam sendo monitorados pelas equipes da Vigilância em Saúde do município e se encontram em isolamento domiciliar


A Secretaria Municipal de Saúde, através da Vigilância Epidemiológica, confirma na manhã desta quarta-feira (09), mais dez (10) novos casos de Covid19 no município de Currais Novos.


Eis os novos casos:
O 714º caso, trata-se de paciente do sexo masculino, faixa etária entre 61 e 70 anos, diagnosticado via teste rápido;
O 715º caso, trata-se de paciente do sexo feminino, faixa etária entre 21 e 30 anos, diagnosticada via teste rápido;
O 716º caso, trata-se de paciente do sexo feminino, etária entre 31 e 40 anos, diagnosticada via teste rápido;
O 717º caso, trata-se de paciente do sexo feminino, faixa etária entre 31 e 40 anos, diagnosticada via teste rápido;
O 718º caso, trata-se de paciente do sexo masculino, faixa etária entre 51 e 60 anos, diagnosticado via teste rápido;
O 719º caso, trata-se de paciente do sexo feminino, faixa etária entre 11 e 20 anos, diagnosticada via teste rápido;
O 720º caso, trata-se de paciente do sexo feminino, faixa etária entre 61 e 70 anos, diagnosticada via teste rápido;
O 721º caso, trata-se de paciente do sexo masculino, faixa etária entre 31 e 40 anos, diagnosticado via teste rápido;
O 722º caso, trata-se de paciente do sexo masculino, faixa etária entre 31 e 40 anos, diagnosticado via teste rápido;
E o 723º caso, trata-se de paciente do sexo feminino, faixa etária entre 31 e 40 anos, diagnosticada via teste rápido.


Os casos suspeitos e confirmados continuam sendo monitorados pelas equipes da Vigilância em Saúde do município e se encontram em isolamento domiciliar.



Aumenta número de casos de Covid em Currais Novos


A Secretaria Municipal de Saúde, através da Vigilância Epidemiológica, confirma na noite desta sexta-feira (04), mais oito (08) novos casos de Covid19 no município de Currais Novos.

Eis os novos casos:
O 698º caso, trata-se de paciente do sexo feminino, faixa etária entre 51 e 60 anos, diagnosticado via teste rápido;
O 699º caso, trata-se de paciente do sexo masculino, faixa etária entre 21 e 30 anos, diagnosticado via teste rápido;
O 700º caso, trata-se de paciente do sexo masculino, faixa etária entre 51 e 60 anos, diagnosticado via teste rápido;
O 701º caso, trata-se de paciente do sexo feminino, faixa etária entre 41 e 50 anos, diagnosticada via teste rápido;
O 702º caso, trata-se de paciente do sexo feminino, faixa etária entre 71 e 80 anos, diagnosticada via teste rápido;
O 703º caso, trata-se de paciente do sexo masculino, faixa etária entre 71 e 80 anos, diagnosticado via teste rápido;
O 704º caso, trata-se de paciente do sexo masculino, faixa etária entre 61 e 70 anos, diagnosticado via RT-PCR;
E o 705º caso, trata-se de paciente do sexo feminino, faixa etária entre 61 e 70 anos, diagnosticada via RT- PCR.


Os casos suspeitos e confirmados continuam sendo monitorados pelas equipes da Vigilância em Saúde do município e se encontram em isolamento domiciliar.




Caicó reúne setores da cultura para discutir o Cadastro Cultural da Lei Aldir Blanc

De acordo com Lucineide de Araújo, a Lei Aldir Blanc veio para auxiliar emergencialmente os artistas que em virtude da pandemia tiveram suas atividades suspensas

O Município de Caicó reuniu vários setores da cultura na quinta-feira (03), no Centro Administrativo, onde foi discutido o Cadastro Cultural da Lei Aldir Blanc.

A secretária municipal de Educação, Cultura e Esporte, Lucineide de Araújo, destacou que na reunião foi empossado o Comitê Gestor Municipal que vai gerenciar a Lei Aldir Blanc no Município de Caicó. Também foi organizada uma comissão diretiva que vai analisar os espaços culturais do inciso 2 do Projeto da Lei Aldir Blanc e os editais do inciso 3.

De acordo com Lucineide de Araújo, a Lei Aldir Blanc veio para auxiliar emergencialmente os artistas que em virtude da pandemia tiveram suas atividades suspensas.

Podem se inscrever no Cadastro Cultural, os artistas de todos os segmentos, como produtores, agentes e demais profissionais do setor. Interessados podem realizar as inscrições virtualmente através de um formulário disponível no portal: cadastrocultural.rn.gov.br. Outras informações podem ser obtidas pelo e-mail: [email protected] ou pelo telefone 3421-2280.



Currais Novos é semifinalista da sétima edição do Prêmio Respostas para o Amanhã da multinacional Samsung

O Prêmio Respostas para o Amanhã é uma das iniciativas de responsabilidade social da empresa

Estão definidos os 20 semifinalistas da sétima edição do Prêmio Respostas para o Amanhã, iniciativa global da Samsung que desafia alunos e professores da rede pública a desenvolverem soluções para problemas locais com experimentação científica e tecnológica por meio da abordagem STEM (sigla em inglês para Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática). No Brasil desde 2014, o programa é uma iniciativa da área de Cidadania Corporativa da empresa e conta com a coordenação técnica do CENPEC Educação.

Em sua sétima edição, o Prêmio Respostas para o Amanhã mobilizou 1749 estudantes, 997 professores e 303 escolas públicas diferentes. Foram inscritos 521 projetos, sendo 202 (38,8%) da região Sudeste, 174 (33,4%) do Nordeste, 81 (15,5%) do Norte, 37 (7,1%) do Centro-Oeste e 27 (5,2%) do Sul. Os temas mais explorados foram educação, infraestrutura urbana ou rural (com soluções para mobilidade e acessibilidade) e saúde (projetos envolvendo bem-estar, alimentação e combate à fome).

Entre os semifinalistas, chama atenção a presença do estado do Ceará com seis representantes (30% dos escolhidos), com destaque para a cidade de Cascavel, que teve os dois primeiros colocados na edição de 2019 do programa e, agora, conta com três projetos semifinalistas. Dos nove estados representados nesta fase do prêmio, o segundo com mais projetos é São Paulo, com quatro, seguido por três de Pernambuco e dois do Amazonas. Bahia, Maranhão, Paraná, Rio Grande do Norte e Rio Grande do Sul têm um projeto cada.

Entre março e agosto, professores das áreas de Ciências da Natureza e da Matemática e suas Tecnologias puderam inscrever equipes compostas de três a cinco estudantes da mesma classe do Ensino Médio. Foram apresentados projetos que diagnosticam demandas reais e apresentam soluções para contribuir com a melhoria de vida das pessoas. Cada um dos 20 contemplados como semifinalistas contará com o apoio de mentoria online para o desenvolvimento da proposta. Em outubro, serão anunciados os 10 finalistas, que receberão mentoria online para o desenvolvimento dos protótipos. Os vencedores nacionais e por júri popular serão conhecidos em novembro.

“Em sua sétima edição, tendo envolvido mais de 175 mil pessoas de escolas públicas, somando professores e alunos, o Prêmio Respostas para o Amanhã mostra mais uma vez a sua importância para o cenário nacional. Juntas, educação e inovação têm potencial de transformar a vida de jovens no país e o programa dá exemplos do impacto positivo dessa integração de conteúdos de Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática às demandas da sociedade. O estímulo dado pela iniciativa da Samsung age diretamente na trajetória pessoal dos estudantes e no desenvolvimento do país”, afirma Isabel Costa, Gerente de Cidadania Corporativa da Samsung Brasil.

“O Prêmio Respostas para o Amanhã tem trazido inovações a cada edição. Em 2020, a oferta de mentoria para apoiar as equipes e os professores no desenvolvimento das propostas reforça o caráter formativo da iniciativa, já presente nos conteúdos e cursos gratuitos oferecidos na plataforma do Prêmio. Assim, além de valorizar projetos de professores e estudantes, o Respostas para o Amanhã contribui para a melhoria constante da qualidade da educação pública no Brasil”, avalia Anna Helena Altenfelder, Diretora Executiva do CENPEC Educação.

O Prêmio Respostas para o Amanhã é uma das iniciativas de responsabilidade social da Samsung e segue a visão global de Cidadania Corporativa da empresa: “Together for Tomorrow! Enabling People”. O programa conta com uma rede de parceiros, como a representação no Brasil da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO no Brasil), da Rede Latino-Americana pela Educação (Reduca) e da Organização dos Estados Ibero-americanos (OEI), além do apoio do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed).

Para mais informações, acesse o site https://respostasparaoamanha.com.br/ ou baixe o aplicativo do Respostas para o Amanhã na Play Store.

Confira os 20 projetos semifinalistas da 7ª edição do Prêmio “Respostas para o Amanhã”:

IEMA – Unidade Plena Itaqui-Bacanga
Água: Solução que vem do céu, mas as ideias estão no chão
São Luís (MA)

Escola de Referência em Ensino Médio de Ipojuca
Análise do efeito de plantas medicinais para a produção de Biorepelente em difusor elétrico e larvicida orgânico no combate a mosquitos hematófagos
Ipojuca (PE)

EEMTI Marconi Coelho Reis
BAP: Biocompósito para Adsorção de Poluentes
Cascavel (CE)

EE – Centro Estadual de Educação Profissional do Campo Milton Santos
Biomassa de banana verde: uma alternativa para produção de embalagens biodegradáveis
Arataca (BA)

EEEP Marta Maria Giffoni de Sousa
Bioquitina
Acaraú (CE)

EEM Ronaldo Caminha Barbosa
CapSeed: Revestimento de Sementes com Goma Sustentável
Cascavel (CE)

EE Brandão de Amorim
Comunicação sustentável: adesivo, reutilização de óleos lubrificantes, calafeto de embarcações e uma solução de descarte de lixo nas comunidades locais
Parintins (AM)

EE Nossa Senhora de Nazaré
Máscara Canguru: uma alternativa no combate à Covid-19
Manacapuru (AM)

IFPE – Campus Recife
Materiais a base de grafeno sintetizados eletroquimicamente para remoção de corantes têxteis usados no polo de confecção do Agreste Pernambucano
Recife (PE)

EE Prof. Ernani Rodrigues
Niara: Intervenção escolar com Inteligência Artificial. Uma possibilidade de auxílio ao ensino de crianças autistas.
Assis (SP)

CAE Adroaldo Colombo
Reflorestamento utilizando minifoguetes: Pitanga e Ipês
Palotina (PR)

IFSUL – Campus Venâncio Aires
Reúso Racional da Água (RRA)
Venâncio Aires (RS)

Escola Dario Gomes de Lima
Revestimento em ovos de granja a partir do amido do arroz vermelho
Flores (PE)

EEM Júlia Alenquer Fontenele
TAAPDV: Tecnologia Assistiva Acessível para Pessoas com Deficiência Visual
Pindoretama (CE)

EE Tristão de Barros
Telha térmica a base de materiais recicláveis: uma alternativa as moradias do sertão de Currais Novos/RN
Currais Novos (RN)

IFCE – Campus Cratéus
Uso de quitosana como biocoagulante para o tratamento de águas de alta turbidez
Cratéus (CE)

EEEP Edson Queiroz
Vespertílio 01- robô semeador para a agricultura familiar
Cascavel (CE)

IFSP – Campus Bragança Paulista
Waste Not
Bragança Paulista (SP)

EE Professor Sebastião de Oliveira Rocha
Clube de Ciências Meninas nas Exatas – Projeto JADes – Juntos Acabaremos com desperdício
São Carlos (SP)

IFSP – Campus Campinas
STEAM na prática: água tratada para todos
Campinas (SP)

Confira os vencedores das edições anteriores do Prêmio Respostas para o Amanhã:

  • 6ª edição (2019)
    EEMTI Marconi Coelho Reis

Desenvolvimento de biofilme a partir da Psidium guajava para aplicações diversas

Cascavel (CE)

  • 5ª edição (2018)
    IFRS – Campus Osório

BCA: biossorvente da casca de arroz para remoção de metais da água de poço do litoral norte gaúcho

Osório (RS)

  • 4ª edição (2017)
    EIEEFM Sertanista José do Carmo Santana

Plantas medicinais do Povo Paiter: resgatando o conhecimento tradicional

Cacoal (RO)

  • 3ª edição (2016)
    ETEC Eng. Agrônomo Narciso de Medeiros

Projeto Implantação do cultivo de palmito juçara e pupunha pela cooperativa dos alunos, para reflorestamento de mata atlântica e geração de renda para a aldeia indígena Itapuã – Tupi Guarany no Vale do Ribeira – SP

Iguape (SP)

  • 2ª edição (2015)
    Colégio Estadual Dom Veloso
    Avaliação da atividade da moringa oleífera no tratamento da água na zona rural
    Itumbiara (GO)
  • 1ª edição (2014)
    EE Tristão de Barros
    Equilíbrio – para uma inclusão sustentável e um meio ambiente melhor
    Currais Novos (RN)

Confira o cronograma do Respostas para o Amanhã 2020:

02 de setembro a 24 de setembro – Detalhamento dos projetos semifinalistas

02 de setembro a 24 de setembro – Mentoria (20 projetos)

03 de setembro a 6 de outubro – Seleção dos 10 projetos finalistas

7 de outubro – Resultado dos 10 projetos finalistas no site do Prêmio

7 de outubro a 09 de novembro – Produção dos vídeos finalistas

7 de outubro a 17 de novembro – Mentoria (10 projetos)

10 de novembro a 18 de novembro – Seleção dos vencedores

12 de novembro a 18 de novembro – Júri Popular

18 de novembro – I Mostra Respostas para o Amanhã

19 de novembro – Resultado no site do Prêmio (Júri Popular e Vencedores Nacionais)

PREMIAÇÃO

Os professores orientadores dos 100 primeiros projetos considerados aptos, serão premiados com 1 “Kit Arduino Samsung”

Semifinalistas: Cada professor orientador e até 2 professores parceiros dos 20 projetos semifinalistas serão contemplados com 1 notebook Samsung.

Finalistas: Cada estudante das 10 equipes finalistas será contemplado com 1 Notebook Samsung e o professor orientador com 1 Smartwatch Samsung

Vencedores pelo júri popular: Troféu “Projeto Vencedor pelo Júri Popular” para as escolas dos três projetos eleitos pelo público e fone de ouvido Samsung BUD+ para os estudantes.

Vencedores nacionais
Cada escola desses projetos será contemplada com uma Smart TV Samsung

1º lugar: Cada aluno da equipe vencedora será contemplado com 1 smartphone Samsung.

2º lugar: 1 tablet Samsung para cada um dos alunos da equipe vencedora.

3º lugar: Smartwatch Active para cada um dos alunos da equipe vencedora.