Oportunidade: Programa do IMD oferece 35 vagas para cursos gratuitos de tecnologia
Iniciativa que oferece formação gratuita em diferentes temas ligados à tecnologia, o Programa de Estudos Secundários (PES) do Instituto Metrópole Digital (IMD/UFRN), abriu inscrições para seu processo seletivo de alunos. Ao todo, são oferecidas 35 vagas destinadas a pessoas portadoras de diploma de curso superior ou que estejam matriculadas em graduação que não seja ofertada pela UFRN.
As inscrições seguem abertas até o dia 2 de dezembro, exclusivamente pelo Sigaa/UFRN (buscar por “estudos secundários”). O certame oferece oportunidades para cursos em Bioinformática, Ciência de Dados, Inovação e Empreendedorismo, Informática Educacional, Inteligência Artificial (IA), Internet das Coisas e Jogos Digitais. Cada curso conta com cinco vagas.
Seleção
Para participar do processo de seleção, que consiste em prova de conhecimentos específicos, é necessário anexar, em formato PDF, cópia do diploma ou certificado de conclusão de graduação, documento de identificação com foto e CPF. A taxa é de R$ 70.
O exame é composto por questões de múltipla escolha e abordará temas relacionados às bases teóricas e práticas da área de Tecnologia da Informação (TI), além de competências e habilidades necessárias para o ingresso no PES. O resultado final está previsto para ser publicado no dia 29 de dezembro, e as aulas começarão no dia 18 de janeiro.
Programa
Enquadrado na categoria de cursos sequenciais, previsto pela Câmara de Ensino Superior do Conselho Nacional de Educação, o PES oferece aos participantes formações pontuais e específicas em diversas áreas de tecnologia, com 300 a 420 horas de aprendizagem.
O programa promove o ensino de habilidades que podem ser úteis para diferentes profissionais, que muitas vezes não recebem esse tipo de formação na sua grade curricular da graduação. Assim, uma vez concluído o curso, o egresso recebe uma certificação naquela área de conhecimento, o que não apenas fortalece o currículo como também amplia seu portfólio no mercado.