Educação

A segunda edição do Concurso Público Nacional Unificado (CPNU 2) recebeu 252.596 inscrições homologadas nas cotas destinadas a pessoas negras, indígenas, quilombolas e com deficiência (PcD), consolidando o CPNU como uma das maiores políticas públicas de inclusão no acesso ao serviço público federal. As candidaturas de pessoas negras somam 210.882 – o equivalente a 27,7% dos mais de 760 mil inscritos.

O CPNU 2 é o primeiro concurso a aplicar integralmente os percentuais da nova Lei de Cotas (Lei nº 15.142/2025), que ampliou a reserva de vagas para cotas em concursos públicos para 30%, sendo 25% para pessoas negras, 3% para pessoas indígenas e 2% para quilombolas. 

A Lei de Cotas estabelece a reserva de vagas, ou seja, garante que, independentemente da proporção de inscritos, esse percentual mínimo de 30% será efetivado ao final do concurso. O objetivo da política é corrigir desigualdades históricas no acesso ao serviço público, assegurando que, ao término do processo seletivo, a representatividade seja garantida entre os aprovados”, explicou a secretária-executiva do MGI, Cristina Mori.

O percentual de 27% de pessoas negras entre os inscritos representa um aumento na participação em relação a primeira edição, quando foi de 20%. O amplo interesse de pessoas negras demonstra um impacto concreto na democratização do acesso ao serviço público promovida pelo modelo inovador do CPNU.

A iniciativa, coordenada pelo Ministério da Gestão e da Inovação em Serviços Públicos (MGI) e pela Escola Nacional de Administração Pública (Enap), fortalece a diversidade nos quadros da administração pública e promove uma seleção mais equitativa, com representatividade social e territorial.

O Ministério da Educação (MEC) está com inscrições abertas para o processo seletivo do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) referente ao segundo semestre de 2025. Ao todo, são ofertadas 74.500 vagas, em 18.419 cursos/turnos de 1.215 instituições particulares de ensino superior para esta edição. O candidato poderá selecionar até três opções de curso, indicando a ordem de preferência entre elas.

As inscrições são gratuitas e deverão ser realizadas até o dia 18 de julho, exclusivamente pelo Portal Único de Acesso ao Ensino Superior , URL: acessounico.mec.gov.br/fies. Para se inscrever, é necessário entrar com o login único do Governo Federal (Gov.br), inserindo o número de Cadastro de Pessoa Física (CPF) e a senha. Quem ainda não tem login pode criá-lo na plataforma Gov.br.

O sistema identifica, automaticamente, os estudantes inscritos no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico) com renda familiar média per capita de até meio salário mínimo. Para eles, além das vagas do Fies, aparecem as vagas reservadas no Fies Social.

Fies Social – O processo seletivo do Fies inclui a reserva de 50% das vagas para estudantes com renda familiar por pessoa de até meio salário mínimo e inscritos no CadÚnico em situação de ativos. No caso de pré-selecionados que atendam às regras do Fies Social, a contratação do financiamento é integral, cobrindo até 100% dos encargos educacionais.

Os estudantes pré-selecionados com renda familiar per capita de até meio salário mínimo estão dispensados da comprovação da renda familiar junto à Comissão Permanente de Supervisão e Acompanhamento (CPSA), mas devem comparecer à comissão para validação das demais informações. Caso a CPSA identifique, entre as informações prestadas, discrepância referente à renda familiar declarada, poderá ser exigida a apresentação de documentação complementar para comprovação.

No caso das vagas destinadas às pessoas com deficiência, independentemente de terem se inscrito para as vagas do Fies Social ou para as demais vagas do Fies, os candidatos deverão comprovar a sua situação por meio de laudo médico, atestando a espécie e o grau da deficiência, com expressa referência ao código correspondente da Classificação Internacional de Doenças (CID).

Fies – O Fundo de Financiamento Estudantil é um programa do MEC que foi instituído pela Lei nº 10.260, de 12 de julho de 2001. Seu objetivo é conceder financiamento a estudantes de cursos de graduação em instituições de educação superior privadas que possuírem avaliação positiva no Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes) e que aderirem ao programa.

Em 2024, 59,2% das crianças das redes públicas de ensino de todo o Brasil foram alfabetizadas até o fim do 2º ano do ensino fundamental. Os dados são do Indicador Criança Alfabetizada, divulgados na sexta-feira (11/7) pelo Ministério da Educação (MEC), e mostram que o número aumentou 3,2 pontos percentuais desde a última medição. Em 2023, o indicador era de 56%. 

O índice é obtido a partir das avaliações conduzidas pelos estados como parte do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA) e deixou o país muito próximo da meta de 60%.

O ministro Camilo Santana (MEC) explicou que a calamidade que atingiu o Rio Grande do Sul no ano passado impactou no índice. “Se o Rio Grande do Sul tivesse mantido o mesmo percentual de 2023, teríamos chegado à meta de 60,2% em 2024. Infelizmente, o estado caiu absurdamente, e não tenho dúvidas de que isso foi resultado da situação atípica de calamidade no estado”, disse o ministro durante apresentação dos resultados.

O estado enfrentou uma tragédia climática em 2024, que causou impactos significativos na educação dos estudantes como um todo, com reflexo no processo de alfabetização. Em 2024, o número de crianças alfabetizadas no estado caiu de 63,4% para 44,7%.

MUNICÍPIOS — Ao todo, 2 milhões de alunos de 42 mil escolas, em 5.450 municípios, participaram do estudo, a partir das avaliações estaduais. Dos 5.312 municípios avaliados em 2023 e 2024, 58% deles (3.096 municípios) aumentaram o percentual de alunos alfabetizados e 53% (2.018 municípios) alcançaram a meta.

ESTADOS — Entre os estados, a meta foi atingida por 11, sendo que 18 apresentaram avanços nos resultados em comparação com 2023. O estado com melhor percentual de alfabetização até o fim do 2º ano em 2024 foi o Ceará, que chegou a 85,3%, acima da meta de 80% estabelecida para 2030. Goiás aparece na sequência, com 72,7%, seguido por Minas Gerais, com 72,1%, Espírito Santo, 71,7%, e Paraná, com 70,4%. Roraima foi o único a não implementar o sistema estadual de avaliação e não apresentou dados no indicador. O estado, porém, já pactuou a participação na próxima medição. Acre e Distrito Federal iniciaram a participação na edição de 2024.

Os interessados em participar do processo seletivo do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) referente ao segundo semestre de 2025 poderão fazer as inscrições a partir desta segunda-feira (14). 

São ofertadas 74.500 vagas, em 18.419 cursos/turnos de 1.215 instituições particulares de ensino superior para essa edição. O candidato poderá selecionar até três opções de curso, indicando a ordem de preferência entre elas.

As inscrições são gratuitas e deverão ser realizadas até o dia 18 de julho, exclusivamente pelo Portal Acesso Único. Para se inscrever é necessário entrar com o login único do Governo Federal (Gov.br), inserindo o número de Cadastro de Pessoa Física (CPF) e a senha. Quem ainda não criou a conta pode fazer isso no Gov.br.

Os três estados com maior oferta de vagas são: São Paulo, com 11.397 vagas; seguido por Bahia, com 8.050; e Minas Gerais, com 7.970.

Poderão se inscrever aqueles que tenham participado do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) a partir da edição de 2010, tenham obtido média aritmética das notas nas cinco provas igual ou superior a 450 pontos e não tenham zerado a prova de redação. Também é necessário possuir renda bruta familiar mensal per capita de até três salários mínimos. O exame não pode ter sido realizado na condição de “treineiro”.

De acordo com o edital, não poderão participar aqueles candidatos que não tiverem quitado um financiamento anterior pelo Fies ou pelo Programa de Crédito Educativo; ou aqueles que se encontrem em período de utilização do financiamento.

Os estudantes da Licenciatura em Física, Manoel Sobrinho Neto, Jaynne Medeiros e Matheus Soares, juntamente com o prof. Márcio Azevedo, realizaram visitas técnicas ao Centro Educacional Felinto Elisio, em Jardim do Seridó; à Escola Integral em Tempo Integral Francisco Pergentino de Araújo, no Distrito Rural de Lajinhas/Caicó; e, à Escola Municipal Santo Alexandre, em Jucurutu.

Com o projeto, os estudantes têm a oportunidade de conhecer, na prática, como é desenvolvido o trabalho de organização e gestão escolar e, ao mesmo tempo, prospectar possibilidades de parcerias entre o Campus Caicó do IFRN e as escolas da educação básica da região do Seridó.

As visitas fazem parte do Projeto de Extensão “IFRN e comunidade: na extensão de saberes e conhecimentos em gestão escolar”, integrado às disciplinas “Organização e Gestão da Educação Brasileira” e “Seminário de Práticas Educativas e Formação Docente III”, da Licenciatura em Física.

O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) divulgou um Processo Seletivo que tem como objetivo a contratação de um Professor Visitante na área de Administração para atuar no desenvolvimento e realização de programas e projetos de ensino, pesquisa e extensão, por tempo determinado, no Campus Caicó.

Podem concorrer candidatos com doutorado, que, ao serem contratados, devem atuar em jornadas de 40 horas semanais com remuneração de R$ 5.949,07 a R$ 8.058,29.

As inscrições podem ser realizadas de 4 a 15 de julho de 2025. Os interessados devem se inscrever exclusivamente via internet pelo site do Instituto.

Só serão efetivadas as inscrições mediante pagamento de taxa no valor de R$ 78,00. A isenção poderia ser requerida nos dias 4 e 5 de julho de 2025.

Seleção

Como forma de seleção, os candidatos serão avaliados mediante a avaliação do currículo e avaliação do projeto entregue e sua apresentação oral, conforme os critérios de pontuação estabelecidos no edital. O prazo de validade do presente Processo Seletivo será de dois anos, contado da homologação do resultado final, com possibilidade de prorrogação por igual período.

Seis em cada dez estudantes que contrataram o Fies estão inadimplentes, segundo dados do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE). O programa, que funciona como um empréstimo para custear mensalidades de faculdades particulares, acumula altos índices de não pagamento.

Em média, cada aluno devedor possui uma dívida de aproximadamente R$ 46 mil. Parte dos recursos utilizados pelo Fies vem diretamente do orçamento do Ministério da Educação, ou seja, são financiados com dinheiro público, proveniente de impostos pagos por toda a população.

Quando um estudante não consegue quitar o financiamento, a conta recai sobre o Tesouro Nacional, afetando todos os brasileiros. O dado acende um alerta sobre a sustentabilidade do programa e reforça a discussão sobre a necessidade de revisão nas políticas de financiamento estudantil no país.

Para quem sonha em ingressar no ensino superior, uma nova chance acaba de surgir. A Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) abriu um novo processo seletivo para a ocupação de 395 vagas remanescentes do Sistema de Seleção Unificada (SiSU) em 2025. 

As oportunidades são destinadas a cursos de graduação que não possuem candidatos suficientes na lista de espera para ocupação de todas as vagas. As inscrições devem ser feitas exclusivamente pela internet, no site da Comperve, entre os dias 30 de junho e 10 de julho.

Podem participar do processo os candidatos que tenham realizado o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) em uma das cinco edições mais recentes (de 2020 a 2024). A nota mínima exigida é de 500 pontos na média simples das provas. O sistema irá considerar automaticamente a maior pontuação do candidato, caso ele tenha participado de mais de uma edição, ampliando assim as possibilidades de ingresso.

As vagas estão distribuídas entre os campi de Natal, Caicó, Currais Novos e Macaíba, em cursos como Ciências e Tecnologia, Engenharia Biomédica, Biblioteconomia, Turismo, Matemática, Engenharia Florestal, entre outros. A taxa de inscrição é de R$ 30, mas candidatos inscritos no CadÚnico e pertencentes a famílias de baixa renda podem solicitar isenção até o dia 3 de julho.

Além da avaliação por nota, a UFRN mantém o compromisso com as políticas de inclusão, realizando bancas de heteroidentificação e de validação para pessoas com deficiência, com o objetivo de assegurar a correta aplicação das ações afirmativas.

O resultado preliminar será divulgado no dia 21 de julho e o resultado final, após análise de recursos, no dia 23 de julho. Após a publicação do resultado, os aprovados deverão realizar o cadastramento conforme orientações a serem publicadas pela Pró-Reitoria de Graduação (Prograd). O ingresso está previsto para o segundo semestre letivo de 2025.

Todas as informações detalhadas, incluindo o edital completo, estão disponíveis no site da Comperve. 

A Caixa Econômica Federal inicia, nesta segunda-feira (23), o pagamento de nova parcela do Incentivo Frequência do Programa Pé-de-Meia do Governo Federal. Neste calendário de pagamento, cerca de 3,2 milhões de estudantes receberão o incentivo.

A parcela será creditada em conta Poupança CAIXA Tem aberta automaticamente pela CAIXA em nome dos estudantes e os valores poderão ser movimentados preferencialmente pelo aplicativo CAIXA Tem. O pagamento será realizado de forma escalonada, de acordo com o mês de nascimento do estudante.

Como utilizar o incentivo:

Os estudantes podem movimentar os valores do Programa Pé-de-Meia de forma prática e segura, preferencialmente pelo aplicativo CAIXA Tem.

Para facilitar ainda mais o dia a dia, é possível solicitar gratuitamente o cartão Pé-de-Meia pelo próprio app CAIXA Tem, permitindo o uso dos recursos em compras e pagamentos.

Além disso, quem preferir pode sacar os valores nos terminais de autoatendimento, mesmo sem o cartão, utilizando a identificação biométrica previamente cadastrada.

Informações:

O estudante poderá consultar informações escolares, regras do Programa e status de pagamentos (rejeitados ou aprovados) por meio do aplicativo Jornada do Estudante, do Ministério da Educação.

Informações relativas ao pagamento do benefício podem ser consultadas no aplicativo CAIXA Tem ou Aplicativo Benefícios Sociais.

Mais informações sobre o Programa podem ser consultadas no site do Ministério da Edu

A Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN), publica dois editais do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde: Informação e Saúde Digital (PET-Saúde/Informação e Saúde Digital) para seleção de estudantes e professores que irão atuar no âmbito do projeto “Conecta Mossoró: Educação, Tecnologia e Gestão para um SUS Inovador e Acessível”, aprovado no Ministério da Saúde, por meio da Secretaria de Informação e Saúde Digital – SEIDIGI e da Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde – SGTES.

Serão selecionados dois professores tutores do curso de Ciência da Computação (Campus Mossoró), 24 estudantes do curso de Ciência da Computação (Campus Mossoró), 04 vagas para estudantes de Medicina (Campus Mossoró) e 04 vagas para estudantes de Enfermagem (Campus Mossoró).

As inscrições podem ser realizadas até o dia 23 de junho, por meio de formulário eletrônico:

• Estudantes: https://forms.gle/TpPBN3r88GmaAJaf6
• Docentes: https://forms.gle/SAJJ8dj6dPAufEng9

Veja:

• EDITAL – DOCENTE
• EDITAL – ESTUDANTES

CONECTA MOSSORÓ – O projeto é uma parceria entre a Secretaria Municipal de Saúde de Mossoró, a Uern, Ufersa e Unicatólica. O objetivo principal é promover a transformação digital e o aprimoramento da gestão da informação em saúde no Sistema Único de Saúde (SUS), por meio da integração ensino-serviço-comunidade, fortalecendo a cultura de saúde digital e a educação permanente. O projeto visa capacitar profissionais e usuários do SUS para o uso ético, crítico e eficiente das tecnologias digitais, além de desenvolver soluções inovadoras, como prontuários eletrônicos, plataformas de educação e atendimento, e aplicativos acessíveis.