Elas são gratuitas e devem ser feitas pelo Portal Único de Acesso ao Ensino Superior até 7 de fevereiro. Neste ano, serão ofertadas mais de 112 mil vagas, em dois processos seletivos do Fies: um para o primeiro semestre de 2025 e outro para o segundo semestre. O Edital nº 3/2025, com as regras e o cronograma do processo seletivo, foi publicado em janeiro.
Para concorrer às vagas do Fies, é preciso ter prestado o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) em qualquer uma de suas edições a partir da de 2010 até a mais recente. Além disso, o candidato deve ter obtido, no mínimo, 450 pontos na média aritmética das notas das cinco provas do exame, e a nota na prova de redação precisa ser superior a zero. É vedada a inscrição de quem declarou ter participado do Enem como “treineiro”.
O Fies Social reserva 50% das vagas para estudantes com renda familiar por pessoa de até meio salário mínimo e inscritos no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico) em situação de ativos. A base de dados correspondente à situação do CadÚnico será a de 11 de janeiro de 2025. No caso de pré-selecionados que atendam às regras do Fies Social, a contratação do financiamento é integral, cobrindo até 100% dos encargos educacionais.
Em um movimento estratégico para fortalecer o Legislativo municipal e promover a educação cidadã, a Escola da Assembleia Legislativa do Rio Grande do Norte e a Federação das Câmaras Municipais do RN (FECAM-RN) renovaram sua parceria nesta terça-feira (28). O acordo reforça o compromisso de levar qualificação e capacitação para servidores públicos e cidadãos em diversas regiões do estado.
Durante o encontro, o diretor da Escola da Assembleia, professor José Bezerra Marinho, e a presidente da FECAM-RN, Erineide Sá, alinharam metas para expandir os cursos, oficinas e formações ofertadas, consolidando o papel da parceria como agente transformador nos municípios potiguares.
“Acreditamos que a qualificação contínua é a chave para uma gestão pública mais eficiente e transparente. O fortalecimento das Escolas Legislativas nos municípios permite que servidores e cidadãos tenham acesso a ferramentas indispensáveis para enfrentar os desafios administrativos e sociais”, destacou José Bezerra Marinho.
A presidente da FECAM-RN também ressaltou a importância de democratizar o acesso à educação cidadã. “Essa parceria já trouxe resultados expressivos, e, em 2025, nosso objetivo é expandir ainda mais. Queremos alcançar todos os cantos do estado, promovendo o desenvolvimento por meio do conhecimento”, afirmou Erineide Sá.
Além das iniciativas locais, a Escola da Assembleia se prepara para sediar um dos eventos mais importantes do segmento: o Encontro Nacional da Associação Brasileira das Escolas do Legislativo e de Contas (ABEL). O evento, marcado para os dias 4, 5 e 6 de junho, reunirá líderes e especialistas de todo o país para discutir inovação, boas práticas e o futuro da educação legislativa no Brasil.
Com a renovação da parceria, a expectativa é que mais municípios sejam beneficiados, fortalecendo o papel da educação como ferramenta essencial para o progresso e a cidadania.
O Programa Universidade para Todos (Prouni) está com inscrições abertas até terça-feira, 28 de janeiro, para todos os que realizaram o Exame Nacional de Ensino Médio (Enem) em 2023 e 2024. O programa oferece bolsas integrais (100%) ou parciais (50%) sobre o valor da mensalidade de cursos em instituições privadas de educação superior.
Os candidatos interessados devem se atentar a possíveis fraudes e golpes: a inscrição no programa é completamente gratuita e deve ser feita exclusivamente pela página do Prouni, no portal Acesso Único, pela URL acessounico.mec.gov.br/prouni.
Nesta edição, o programa oferece 338.444 bolsas em 403 cursos de 1.031 instituições privadas por todo o país. Dessas bolsas, 203.539 são integrais e 134.905, parciais. Os cursos com mais ofertas de bolsas são Administração (27.101); Pedagogia (22.947); Direito (22.746); Ciências Contábeis (14.800); e Educação Física (13.639). O resultado da 1ª chamada está previsto para 4 de fevereiro e a comprovação das informações deve ser realizada até 17 de fevereiro.
Etapas – Após ser pré-selecionado, o candidato deve apresentar na instituição os documentos que comprovem o que foi informado na ficha de inscrição — a entrega dos documentos pode acontecer de forma presencial ou virtual, a depender da instituição. É de inteira responsabilidade do candidato verificar, nas faculdades, os horários e o local de comparecimento para a aferição das informações. A perda do prazo ou a não comprovação das informações implicarão, automaticamente, a reprovação do candidato.
Algumas instituições submetem os pré-selecionados a um processo seletivo próprio, cabendo ao candidato verificar, no momento da inscrição, se a instituição vai aplicar essa etapa. As instituições que optarem por processo próprio devem explicar formalmente aos estudantes, no prazo máximo de 24 horas da divulgação dos resultados das chamadas, a natureza e os critérios de aprovação, os quais não podem ser mais rigorosos do que aqueles aplicados aos pré-selecionados nos processos seletivos regulares. Não pode ser cobrada nenhuma taxa por processo próprio de seleção.
Aqueles que não forem aprovados na primeira vez ainda podem concorrer a uma vaga na segunda chamada. O resultado desta etapa será divulgado em 28 de fevereiro e o período para comprovação das informações vai até 17 de março. Além disso, caso não seja pré-selecionado nas duas chamadas, o estudante ainda pode demonstrar interesse, nos dias 26 e 27 de março, em participar da lista de espera, por meio do Portal Único de Acesso ao Ensino Superior.
Critérios para participar – Para se inscrever no processo seletivo, é necessário que o candidato tenha: completado o ensino médio; participado das edições do Enem de 2024 e/ou 2023; obtido, no mínimo, 450 pontos no exame; e tirado nota maior do que zero na redação. Aqueles que realizaram o Enem na condição de “treineiro” (ou seja, os que não concluíram o ensino médio no ano letivo de 2024) não poderão participar da seleção.
Além disso, os candidatos precisam atender a pelo menos uma das seguintes condições:
Ter feito o ensino médio integralmente em escola da rede pública;
Ter feito o ensino médio integralmente em instituição privada na condição de bolsista integral da respectiva instituição;
Ter feito o ensino médio parcialmente em escola da rede pública e parcialmente em instituição privada na condição de bolsista integral da respectiva instituição;
Ter feito o ensino médio parcialmente em escola da rede pública e parcialmente em instituição privada na condição de bolsista parcial da respectiva instituição;
Ter feito o ensino médio integralmente em instituição privada na condição de bolsista parcial da respectiva instituição ou sem a condição de bolsista;
Ser uma pessoa com deficiência na forma prevista na legislação;
Ser professor da rede pública de ensino, exclusivamente para concorrer aos cursos de licenciatura e pedagogia, destinados à formação do magistério da educação básica. Neste último caso, não é aplicado o limite de renda exigido aos demais candidatos.
No caso da escolha das bolsas integrais, é necessário que a renda familiar bruta mensal por pessoa não exceda o valor de 1,5 salário mínimo. Já para escolher bolsas parciais, a renda familiar bruta mensal por pessoa não deve exceder o valor de três salários mínimos. Esses requisitos não se aplicam aos professores da rede pública que vão concorrer às vagas de licenciatura e pedagogia.
Outras seleções – O participante que não conseguir a bolsa integral e não puder arcar com os custos dos outros 50% da mensalidade poderá usar o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies). Para isso, a instituição e o curso nos quais o candidato for contemplado com bolsa parcial do Prouni deverão ter oferta de vagas para financiamento. É necessário, ainda, que o estudante tenha sido aprovado no processo seletivo do Fies.
Quem se inscreveu no Sistema de Seleção Unificada (Sisu) também pode participar do Prouni. Os cronogramas das seleções seguem simultaneamente. Por isso, quem se inscreve nos dois processos tem mais chances de ser aprovado, mas deve, mais tarde, escolher a vaga em que tiver mais interesse, pois não é possível acumular uma vaga em instituição de ensino superior pública e uma bolsa do Prouni.
A proficiência média no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2024 aumentou, em comparação à edição de 2023. Os resultados apresentados pelo Ministério da Educação (MEC) e o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) na última segunda-feira, 13 de janeiro, revelam uma pontuação média de 546, considerando todas as áreas do conhecimento avaliadas no exame. Em 2023, essa proficiência foi de 543.
Os participantes alcançaram, em média, 528 pontos na prova de linguagens, códigos e suas tecnologias – na edição anterior, a pontuação foi 516. O desempenho médio na redação também aumentou: de 645, em 2023, para 660, no Enem 2024 – 12 participantes atingiram a nota máxima. “Isso é positivo porque, quando a gente aumenta o número de participantes, consequentemente, há uma tendência de diminuir a média. Mas nós aumentamos”, comentou o ministro de estado da Educação, Camilo Santana, durante a apresentação dos resultados. Santana elogiou o trabalho das redes de ensino e o relacionou com a alta obtida no exame.
Em contraponto, houve uma queda na média de matemática e suas tecnologias (535 para 529); em ciências humanas e suas tecnologias (522 para 517); e em ciências da natureza e suas tecnologias (597 para 595). Segundo o presidente do Inep, Manuel Palacios, os dados serão analisados, no sentido de possibilitar projeções a respeito do desempenho dos estudantes que concluem o ensino médio.
Nota de corte – Em uma projeção sobre as possibilidades de acesso à educação superior, por meio do Sistema de Seleção Unificada (Sisu), verifica-se que mais de 1 milhão (33,1%) de participantes do Enem 2024 estariam acima da nota de corte de 20% dos cursos da edição anterior (2023): 569,62 pontos. Com isso, esses participantes teriam acesso a mais de 840 graduações ofertadas. Tal cenário permite prospectar a quantidade de cursos viáveis, a depender da pontuação no exame.
O presidente Luiz Inácio Lula da Silva lançou o programa Mais Professores para o Brasil, que vai beneficiar cerca de 2,3 milhões de docentes em todo o País. A iniciativa reúne um conjunto de ações integradas para promover a valorização e a qualificação dos professores da educação básica, assim como o incentivo à docência.
O investimento federal no programa leva em conta que os professores constituem o fator intraescolar que mais impacta a aprendizagem dos estudantes. De acordo com um estudo de 2024 da Fundação Getúlio Vargas (FGV), o professor é responsável por 65,7% do resultado de aprendizagem no ensino fundamental e por 47% no ensino médio. Dessa forma, com a iniciativa, 47,3 milhões de estudantes serão beneficiados.
O Mais Professores para o Brasil está estruturado em cinco eixos: seleção para o ingresso na docência; atratividade para as licenciaturas; alocação de professores; formação docente; e valorização.
SELEÇÃO — Criada para melhorar a qualidade da formação, estimular a realização de concursos públicos e induzir o aumento de professores nas redes públicas de ensino, a Prova Nacional Docente (PND) será realizada anualmente pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Estados e municípios poderão utilizar a PND em seus processos de seleção de professores. Professores interessados se inscrevem diretamente no Inep.
PÉ-DE-MEIA LICENCIATURAS — Para atrair novos professores, o Governo Federal criou o Pé-de-Meia Licenciaturas, um apoio financeiro para fomentar o ingresso, a permanência e a conclusão das licenciaturas por estudantes com alto desempenho no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). No Pé-de-Meia Licenciaturas, o participante recebe mensalmente R$ 1.050 durante o período regular de integralização do curso. Desse total, o estudante pode sacar imediatamente R$ 700. Os outros R$ 350 são depositados como poupança e poderão ser sacados após o professor recém-formado ingressar em uma rede pública de ensino em até cinco anos após a conclusão do curso.
ALOCAÇÃO — A Bolsa Mais Professores dará apoio financeiro para incentivar o ingresso de docentes nas redes públicas de ensino da educação básica e aumentar a atuação em regiões com carência docente. O participante receberá uma bolsa mensal no valor de R$ 2.100, além do salário do magistério, pago pela rede de ensino que está vinculado. Além disso, durante o período da bolsa, o professor cursa uma pós-graduação lato sensu com foco em docência.
FORMAÇÃO — Para a formação de professores, o Ministério da Educação (MEC) desenvolveu um portal com informações centralizadas sobre cursos referentes às formações inicial e continuada, bem como às pós-graduações ofertadas pelo MEC e por instituições parceiras. A plataforma tem o objetivo de fortalecer o desenvolvimento profissional de acordo com o perfil do docente.
VALORIZAÇÃO — Além disso, o Governo Federal anuncia nesta terça-feira ações do MEC em parceria com outros ministérios e bancos públicos para promover a valorização dos professores. Por meio de cooperação com o Banco do Brasil e a Caixa Econômica Federal, serão disponibilizados benefícios exclusivos, como um cartão de crédito sem anuidade. E, devido a uma parceria com o Ministério do Turismo, professores terão direito a descontos de até 10% em diárias de hotéis, inclusive em períodos de grandes eventos ou feriados. Também será criada a Carteira Nacional Docente.
O Serviço Social do Comércio do Rio Grande do Norte (Sesc RN) celebra um marco educacional com a conquista do aluno João Pedro Mesquita de Medeiros, da Escola Sesc Mossoró, que ficou em 6º lugar, no II Concurso Nacional de Redação promovido pelo Centro de Excelência para o Mar Brasileiro (Cembra). A cerimônia de premiação ocorreu nesta quinta-feira, 9, no Comando do 3º Distrito Naval, em Natal/RN.
O diretor regional do Sesc RN, Gedson Nunes, celebrou a vitória do estudante e a relevância do Selo Azul, reconhecimento da Unesco, conquistado pela Escola de Mossoró: “O prêmio de João Pedro é resultado de um projeto pedagógico da nossa Escola que trabalha a cultura oceânica e o Selo Azul, que a escola de Mossoró, assim como a da Zona Norte, já conquistou. Isso nos enche de orgulho”, afirma.
Com apenas 12 anos, João Pedro impressionou na abordagem do tema, “Bandeirantes das Longitudes Salgadas”, que explorou o trabalho do Plano de Levantamento da Plataforma Continental Brasileira. Ele recebeu a classificação com nota 9,7, destacando-se entre participantes de todo o país. Foram mais de 700 redações inscritas no concurso, e o aluno do Sesc Mossoró ficou em 6° lugar. “É uma sensação incrível estar aqui, foi muito legal saber que eu fiquei em 6° lugar no Brasil todo. Na redação eu falei um pouco sobre o mar neste século e como o número de turistas aumentou neste ano”, explica.
Para o Almirante do 3º Distrito Naval, Reis Leite, o concurso é uma oportunidade de despertar o interesse pelos temas marítimos: “A Marinha está trabalhando para que a mentalidade marítima seja incutida no povo brasileiro. Então você ver um jovem de 12 anos, de uma cidade do interior do Rio Grande do Norte, fazer algo relacionado ao mar, nos enche de orgulho e esperança. Eu agradeço à Escola do Sesc, que é uma escola de Selo Azul, por ter a cultura oceânica na sua grade curricular e promover mais consciência sobre a importância do mar para o nosso país”, diz.
A Direção-Geral do IFRN Campus Caicó anunciou a abertura do processo seletivo para empresas interessadas em integrar o Programa de Incubação da Incubadora Tecnológica do Seridó (IT Seridó).
O objetivo do edital é selecionar empreendedores e empresas que desenvolvem produtos, processos ou serviços inovadores, com potencial de diferenciais de mercado e viabilidade técnica e econômica. Os selecionados poderão integrar o programa de incubação da IT Seridó, nas modalidades de empresa residente ou não residente, conforme descrito no item 5 do edital.
O processo seletivo é destinado a pessoas jurídicas (CNPJ), classificadas como empresas privadas, que não possuam pendências legais ou trabalhistas, e que tenham seu CNPJ registrado em qualquer cidade da região do Seridó Potiguar.
Período de Inscrições
O período para inscrição neste edital vai de 08 de janeiro a 05 de fevereiro de 2025. As inscrições deverão ser efetuadas após o cumprimento das seguintes etapas:
Preenchimento completo do formulário de inscrição online, que está disponível no seguinte endereço: https://forms.gle/VYsn6LSzAvF5vx918.
Preenchimento do Anexo I – Plano Descritivo do Projeto, disponível ao final do edital. O Plano Descritivo deverá ser anexado ao formulário de inscrição online e enviado para que o processo de inscrição seja concluído corretamente.
Empresas interessadas podem acessar o edital completo e as orientações sobre o processo seletivo no portal institucional. Notícias1
As escolas municipais de Serra Negra do Norte estão de braços abertos para receber as crianças e adolescentes! Educação infantil, ensino fundamental e ensino integral com qualidade e cuidado, valorizando o futuro de cada aluno.
“Se você é pai ou mãe, não perca essa oportunidade de garantir um ensino que faz a diferença. É hora de preparar o material escolar e dar o primeiro passo para um ano letivo incrível! Vem construir conosco uma história de aprendizado e crescimento. Uma escola para chamar de minha!”, destacou a gestão da secretaria de Educação.
A Prefeitura de Currais Novos através da Secretaria Municipal de Educação e Esportes deu início às matrículas dos alunos para escolas e creches da rede pública de ensino. Para efetuar a pré-matrícula, os pais devem entrar no site do SigEduc https://curraisnovos-rn.portalsigeduc.com.br e escolher a escola de interesse. Os pais que não tiverem acesso à plataforma podem ir diretamente à unidade de ensino escolhida.
Para a matrícula, são necessários os seguintes documentos: CPF e RG do aluno, certidão de nascimento da criança, e RG e CPF dos pais. O início das aulas na rede pública de ensino municipal está previsto para o dia 10 de fevereiro.
Das 112.168 novas vagas anunciadas pelo Ministério da Educação (MEC) para o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) ao longo de 2025, metade será destinada a candidatos inscritos no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico) e com renda familiar per capita até meio salário mínimo.
A modalidade Fies Social, lançada em 2024, permite o financiamento até 100% dos encargos educacionais, além de reservr cotas para pretos, pardos, indígenas, quilombolas e pessoas com deficiência. Dados do ministério mostram que, no primeiro semestre de 2024, 39.419 estudantes migraram do Fies para o Fies Social.
O Fies foi instituído pela Lei nº 10.260, de 12 de julho de 2001. O objetivo é conceder financiamento a estudantes de cursos de graduação em instituições de educação superior privadas aderentes ao programa e com avaliação positiva no Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes).
Desde 2018, segundo o MEC, o fundo possibilita juros zero e uma escala de financiamento que varia conforme a renda familiar do candidato.