Anna Luiza Queiroz e Anne Letícia Pinheiro, alunas da escola estadual de Tempo Integral Dr. José Fernandes de Melo, em Pau dos Ferros, representaram o Brasil em uma missão científica no Massachusetts Institute of Technology (MIT), entre os dias 7 e 14 de junho. O projeto que levou as jovens à maior universidade de tecnologia do mundo foi um rover sustentável, desenvolvido por elas e outros colegas como parte da equipe Redescobrindo a Caatinga.
A proposta nasceu dentro do ambiente escolar e alia tecnologia, sustentabilidade e valorização do bioma semiárido. O pequeno veículo robótico foi projetado para operar em condições extremas do solo e clima da Caatinga, com estrutura montada a partir de materiais reaproveitados. A ideia é utilizar soluções tecnológicas para responder a desafios locais, tendo a natureza como fonte de inspiração e campo de atuação.
O dia 09/06/2025 foi um marco para a história do “Laboratório de Neuromarketing do Seridó”, base de pesquisa do curso de Administração da UFRN-FELCS, coordenado pelo professor Marcelo Henrique Neves Pereira. Após anos de amadurecimento científico, sobretudo, em função da cooperação técnico-científica com o Instituto Internacional de Neurociências Edmong e Lily Safra, a equipe do laboratório coletou os primeiros dados do inconsciente do consumidor, a partir do uso do Eye-tracker, equipamento que possibilita o rastreamento ocular em áreas de interesse.
O estudo experimental visa identificar correlatos fisiológicos a partir de estímulos multissensoriais na atenção visual. Para isso, foi realizada uma simulação de consumo em um restaurante, especificamente, através da apresentação de um cardápio, e posteriormente do processo de tomada de decisão. Distintos estímulos foram trabalhados junto aos 61 voluntários, todos estudantes do curso de Administração, em destaque para as músicas, imagens, descrições em texto e símbolos que remetiam a países específicos.
“Estamos muito felizes com esse momento. Unir forças com o Instituto Internacional de Neurociências Edmong e Lily Safra, através da cooperação técnico-científica estabelecida entre as instituições, foi de suma importância para o avanço e o amadurecimento da ciência da Administração. Esse foi um grande passo para alcançarmos a nossa visão, que é ser referência em pesquisas na área da neurociência do consumidor.”
Além deste momento, Marcelo Henrique, comemora a revelação de pesquisadores, como Pabblo Barcelos e Matheus William, administradores formados pela FELCS que hoje tem ganhado destaque no cenário nacional, quando o assunto é pesquisa.
“Fazer parte do Laboratório de Neuromarketing do Seridó abriu muitas portas, e ampliou o espectro de possibilidades profissionais. O trabalho iniciado aqui, me permitiu, por exemplo, não só compor o quadro de pesquisadores-bolsistas do ISD-Instituto Santos Dumont, como também lecionar em institutos nacionais de neuromarketing”, declarou PabbloBarcelos.
A pesquisa está em fase de tabulação e análise dos dados, em breve será divulgada não só para o meio acadêmico, como também para toda a comunidade empresarial, em especial para o setor de bares e restaurantes.
A oportunidade é junto ao Campus Natal, na área de Captação e Desenho de Som para Áudio e Vídeo. A carga horária prevista para a função é de 40 horas semanais, com remuneração mensal de R$ 4.867,77 a R$ 8.599,46.
Os interessados podem se inscrever no site do IFRN, no período das 10h do dia 4 de junho de 2025 até as 20h do dia 11 de junho de 2025. O valor da taxa de inscrição é de R$ 78,00. A seleção acontecerá por meio das seguintes etapas: prova discursiva, sorteio do tema da prova de desempenho, prova de desempenho e prova de títulos.
O Processo Seletivo terá validade de dois anos, a contar da data em que for publicada a homologação do resultado final no Diário Oficial da União, podendo ser prorrogado por igual período.
Quem não é isento da taxa de inscrição do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2025 deve efetuar o pagamento até 11 de junho para garantir participação nas provas. O valor de R$ 85 pode ser pago por meio de boleto gerado na Página do Participante ou por Pix, cartão de crédito, débito em conta corrente e poupança (a depender do banco).
O boleto é gerado somente pela página, única plataforma por meio da qual é possível realizar os procedimentos do Enem. Para pagar por Pix, basta acessar o QR Code que consta no boleto.
O período de inscrições se encerra na sexta-feira, 6 de junho. Todos os interessados em fazer o exame devem se inscrever, por meio da página oficial, para garantir a participação – inclusive os isentos da taxa de inscrição. A aprovação da isenção ou da justificativa de ausência na edição de 2024 não significa que a inscrição foi automaticamente efetuada.
Inscrição – Neste ano, concluintes da rede pública terão sua inscrição pré-preenchida no sistema, mas, mesmo assim, devem confirmar sua participação na Página do Participante e selecionar em qual língua estrangeira (inglês ou espanhol) serão avaliados para poder realizar as provas.
O Ministério da Educação (MEC), por meio do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), aplicará as provas em 9 e 16 de novembro, nas 27 unidades da Federação.
As provas nos municípios paraenses de Belém, Ananindeua e Marituba terão, excepcionalmente, outras datas de aplicação: 30 de novembro e 7 de dezembro. A medida visa atender melhor os estudantes dessas localidades, em razão dos impactos logísticos da 30ª Conferência das Nações Unidas sobre Mudanças Climáticas (COP30), que ocorrerá no estado no período da aplicação regular do exame.
Os candidatos que pretendiam fazer o Enem em alguma dessas cidades ainda podem optar por realizar as provas nas datas regulares, 9 e 16 de novembro, em outras localidades. Para isso, é necessário escolher outro município de aplicação no momento da inscrição.
As inscrições para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2025 estão abertas e podem ser realizadas até o dia 6 de junho, exclusivamente pela Página do Participante . Esse prazo também se aplica aos pedidos de atendimento especializado e de tratamento pelo nome social.
A edição de 2025 do exame traz uma novidade para os estudantes da rede pública que estão concluindo o ensino médio: a inscrição no Enem será pré -preenchida automaticamente pelo sistema.
Nesses casos, não será gerado boleto para pagamento da taxa, ainda que o estudante não tenha solicitado formalmente a isenção. No entanto, a confirmação da inscrição é obrigatória. O candidato deve acessar a Página do Participante, verificar se os dados estão corretos e , em seguida, selecionar a opção — entre inglês e espanhol — para a prova de língua estrangeira .
Isenção – Os demais participantes que tiveram a isenção da taxa de inscrição no Enem 2025 ou a justificativa de ausência na edição de 2024 aprovadas também devem acessar a Página do Participante e realizar a inscrição.
Certificação – Os participantes com 18 anos ou mais que desejam utilizar o Enem para obter o certificado de conclusão do ensino médio devem informar essa opção no momento da inscrição.
O retorno da certificação pelo Enem não exclui o papel do Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja), que continua sendo aplicado e possibilitando a certificação de conclusão do ensino médio.
Enem – O Exame Nacional do Ensino Médio avalia o desempenho escolar dos estudantes ao término da educação básica. Ao longo de mais de duas décadas de existência, o Enem tornou-se a principal porta de entrada para a educação superior no Brasil, por meio do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) e de iniciativas como o Programa Universidade para Todos (Prouni).
Instituições de ensino públicas e privadas utilizam o Enem para selecionar estudantes. Os resultados são utilizados como critério único ou complementar dos processos seletivos, além de servirem de parâmetro para acesso a auxílios governamentais, como o proporcionado pelo Fundo de Financiamento Estudantil (Fies).
Os resultados individuais do Enem também podem ser aproveitados nos processos seletivos de instituições portuguesas que possuem convênio com o Inep para aceitarem as notas do exame. Os acordos garantem acesso facilitado às notas dos estudantes brasileiros interessados em cursar a educação superior em Portugal.
O governo federal fará a recomposição de R$ 400 milhões no orçamento de 2025 das universidades e institutos federais de ensino. Além disso, R$ 300 milhões que estavam retidos por decreto serão liberados. As informações são do ministro da Educação, Camilo Santana, após reunião com reitores, no Palácio do Planalto, em Brasília.
De acordo com o ministro, ao passar pelo Congresso Nacional, o orçamento dessas instituições sofreram um corte de R$ 340 milhões em relação ao que foi encaminhado pelo governo. Agora o Ministério da Educação (MEC) fará a recomposição, mais um acréscimo de R$ 60 milhões.
Além disso, segundo Santana, o congelamento de R$ 31,3 bilhões de gastos não obrigatórios do Orçamento de 2025, anunciado na semana passada, não afetará as instituições federais de ensino.
“Foi um compromisso meu desde o início do governo, 2023, nem universidade e institutos federais sofreram cortes; 2024 também. Então, cumpriremos também esse compromisso em 2025, para que as nossas instituições não sejam afetadas por qualquer corte ou bloqueio ou contingenciamento no nosso orçamento”, reforçou.
O Congresso Nacional aprovou o Orçamento de 2025 apenas no fim de março. Em caso de atraso, a lei prevê limite de gastos discricionários (não obrigatórios) de 1/12 por mês, dos valores inicialmente previstos no projeto do Orçamento. Um decreto do presidente Luiz Inácio Lula da Silva, entretanto, determinou que cada órgão federal pudesse empenhar, até maio, apenas 1/18 dos gastos discricionários a cada mês.
Com isso, R$ 300 milhões das universidades e institutos federais ficaram retidos. Valores que, segundo Santana, serão liberados nos próximos dois dias.
“Como o repasse estava sendo feito menor, de 1/18, em vez de 1/12, fica retira esse recurso. Então nós vamos agora devolver, recompor esses R$ 300 milhões do financeiro”, disse.
“A partir de agora as universidades ficam fora de cumprir 1/18, volta a 1/12, recebendo normalmente a partir de junho os seus recursos”, reforçou.
O Ministério da Educação (MEC) inicia, na segunda-feira (26), o pagamento da segunda parcela do incentivo-frequência do Pé-de-Meia deste ano. Cerca de 3,4 milhões de estudantes receberão o incentivo do programa federal, no valor de R$ 200, de acordo com a Caixa Econômica Federal. O banco é o responsável pela gestão dos recursos repassados pelo MEC.
Para receber as outras nove parcelas mensais, os estudantes do ensino regular devem frequentar, no mínimo, 80% das aulas.
Os pagamentos ocorrerão de acordo com o mês de nascimento dos estudantes que estiverem matriculados em uma das três séries do ensino médio da rede pública de ensino, que cumprem os critérios do Pé-de-Meia.
Arte/Agência Brasil
Depósitos
A segunda parcela do incentivo-frequência do Pé-de-Meia será creditada em conta poupança Caixa Tem aberta automaticamente pelo banco público em nome dos estudantes.
Os valores poderão ser movimentados pelo aplicativo Caixa Tem, se o estudante tiver 18 anos de idade ou mais. No caso de estudante menor de idade, será necessário que o responsável legal o autorize a movimentar a conta. O consentimento poderá ser feito no próprio aplicativo ou em uma agência bancária da Caixa.
O Ministério da Educação (MEC) publicou nesta terça-feira, 20 de maio, a Portaria nº 378/2025, que regulamenta os formatos de oferta de cursos superiores de graduação. A norma estabelece percentuais mínimos de carga horária para os cursos presenciais e semipresenciais para cada área.
Segundo o Decreto nº 12.456/2025, também publicado nesta terça-feira (20) e que regulamenta a Nova Política de Educação a Distância (EaD), as graduações em medicina, direito, enfermagem, odontologia e psicologia devem ser ofertadas exclusivamente em formato presencial. A Portaria nº 378 detalha que o curso de medicina terá de ser integralmente ofertado por meio de atividades presenciais, vedada a carga horária a distância. Os outros quatro deverão ter pelo menos 70% da carga-horária em atividades presenciais.
Para além desses cinco cursos, a norma traz determinações para oferta de cursos de bacharelado e tecnologia das áreas de: saúde e bem-estar; engenharia, produção e construção; e de agricultura, silvicultura, pesca e veterinária, que poderão acontecer apenas em formato presencial ou semipresencial, com mínimo de 40% de carga horária presencial e de 20% de atividades presenciais ou síncronas mediadas.
Os cursos das áreas de educação, ciências naturais, matemática e estatística também só poderão ser ofertados em formato presencial ou semipresencial, com pelo menos 30% de atividades presenciais e 20% presenciais ou síncronas mediadas. Todas as licenciaturas têm regras específicas definidas nas Diretrizes Curriculares Nacionais, que prevalecem sobre as normas definidas na portaria.
As instituições de ensino poderão decidir como ofertarão as demais graduações, em qualquer um dos três formatos. As regras determinadas pela portaria já estão em vigor desde a publicação. Estão previstos dois anos de transição para adaptação gradual dos cursos. Os estudantes já matriculados em cursos EaD poderão concluí-los no formato previsto a partir do ato da matrícula.
A Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) anunciou a abertura de inscrições para um Concurso Público, com o objetivo de contratar Professor do Magistério Superior, com candidatos com graduação na área de atuação.
De acordo com o edital, as oportunidades são para as áreas de: Internato de Medicina de Urgência e Disciplinas do eixo urgência para atuação em UPAS, SAMU e Hospitais de Urgência da rede da SMS e SESAP e no LabHab (1 vaga); Eixo de Habilidades clínicas e de urgência, internatos do curso e Laboratório de Habilidades (1 vaga); Doenças do Sistema Cardiovascular (1 vaga); Internato de Clínica Médica e disciplina de Reumatologia para atuação na rede assistencial do estado da SMS e da SESAP e iniciação ao exame clínico (1 vaga); Ginecologia e Obstetrícia (1 vaga); .Política, Planejamento e Gestão em Saúde (1 vaga); Dentística (1 vaga); Microbiologia Clínica (1 vaga); Oceanografia (1 vaga); .Bioquímica do Sistema Imune (1 vaga); .Física (1 vaga); Física – Cosmologia (1 vaga); .Física – Física Estatística e Sistemas Complexos (1 vaga); Ensino de Física (1 vaga); Aprendizado de Máquina (1 vaga); .Química Inorgânica (1 vaga); Sistemas Digitais e Embarcados (1 vaga); Circuitos para Comunicação e Redes Inteligentes (1 vaga); Mecânica dos Sólidos, Teoria da Elasticidade e Dinâmica de Estruturas (2 vagas); Projeto Mecânico Assistido por Computador e Manutenção Industrial (1 vaga); Ciências Térmicas (1 vaga); Ciência de Alimentos e Tecnologia de Alimentos (1 vaga); Neuroengenharia, Instrumentação hospitalar e Eletrônica e analógica (1 vaga); Radiodifusão Digital e Sistemas de Comunicações via Satélite (1 vaga); História e Teoria da Arquitetura e Urbanismo (1 vaga); Teoria Macroeconômica (1 vaga); Ensino da Dança e Inclusão (1 vaga); Fundamentos para o Ensino da Dança – Processos de Criação em Dança (1 vaga); Língua inglesa (1 vaga); .História Medieval (1 vaga); Filosofia Medieval (1 vaga); Didática e Ensino de Matemática (1 vaga); Internet das Coisas (IoT) (1 vaga); Psicologia da Educação (1 vaga); Ensino de Geografia (1 vaga); .Flauta Transversal (1 vaga); Canto Lírico (1 vaga); Educação (1 vaga); Desenvolvimento Humano, Avaliação Psicológica e Inclusão da Pessoa com Deficiência (1 vaga); Antropologia das Relações Étnico-Raciais e Saúde Indígena e Quilombola (1 vaga); Fisioterapia Geral e At e n ç ã o Fisioterapêutica em Aparelho Locomotor na Atenção Primária à Saúde (1 vaga); Morfologia e Fisiologia Humana (1 vaga); Sociologia (1 vaga); Segurança da Informação e Redes (2 vagas); Jogos Digitais (1 vaga); Medicina de Família e Comunidade / Semiologia e prática médica / Ensino tutorial, ensino de habilidades e educação na comunidade / Internato e Vivência Integrada na Comunidade / Residência Médica (1 vaga); Medicina de Família e Comunidade / Semiologia e prática médica / Ensino tutorial, ensino de habilidades e educação na comunidade / Internato e Vivência Integrada na Comunidade / Residência Médica (2 vagas); Medicina de Família e Comunidade / Semiologia e prática médica / Ensino tutorial, ensino de habilidades e educação na comunidade / Internato e Vivência Integrada na Comunidade / Residência Médica (Santa Cruz/RN) (1 vaga); Semiologia e prática médica / Ensino tutorial, ensino de habilidades e educação na comunidade / Internato e Vivência Integrada na Comunidade / Residência Médica (1 vaga); Ginecologia e Obstetrícia / Semiologia e prática médica / Ensino tutorial, ensino de habilidades e educação na comunidade / Internato e Vivência Integrada na Comunidade / Residência Médica (1 vaga); Ginecologia e Obstetrícia / Semiologia e prática médica / Ensino tutorial, ensino de habilidades e educação na comunidade / Internato e Vivência Integrada na .Comunidade / Residência Médica (Santa Cruz/RN) (2 vagas); Pediatria / Semiologia e prática médica/ Ensino tutorial, ensino de habilidades e educação na comunidade / Internato e Vivência Integrada .na Comunidade / Residência Médica (2 vagas); Clínica Cirúrgica / Medicina de Urgência / Semiologia e prática médica / Ensino tutorial, ensino de habilidades e educação na comunidade / Internato e Vivência Integrada na Comunidade / Residência Médica (1 vaga); Oncologia clínica / Hematologia / Semiologia e prática médica / Ensino tutorial, ensino de habilidades e educação na comunidade / Internato e Vivência Integrada na Comunidade / Residência Médica (1 vaga); Cardiologia / Semiologia e prática médica / Ensino tutorial, ensino de habilidades e educação na comunidade / Internato e Vivência .Integrada na Comunidade / Residência Médica (1 vaga); Otorrinolaringologia / Semiologia e prática médica / Ensino tutorial, ensino de habilidades e educação na comunidade / Internato e Vivência .Integrada na Comunidade / Residência Médica (1 vaga); Doenças do sistema respiratório / Semiologia e prática médica / Ensino tutorial, ensino de habilidades e educação na comunidade / Internato e Vivência Integrada na Comunidade / Residência Médica (1 vaga); Medicina de Urgência / Semiologia e prática médica / Ensino tutorial, ensino de habilidades e educação na comunidade / Internato e Vivência Integrada na .Comunidade / Residência Médica (1 vaga); Oftalmologia / Semiologia e prática médica / Ensino tutorial, ensino de habilidades e educação na comunidade / Internato e Vivência .Integrada na Comunidade / Residência Médica (1 vaga); Psiquiatria / Semiologia e prática médica / Ensino tutorial, ensino de habilidades e educação na comunidade / Internato e Vivência (1 vaga); Imunologia Celular e Molecular / Mecanismos de agressão e defesa /Febre, inflamação e infecção / Ensino tutorial em Medicina / Ensino de habilidades / Educação na comunidade ./ Internato e Vivência Integrada na Comunidade / Residência Multiprofissional (1 vaga).
Ao serem admitidos, os profissionais deverão atuar em regime de 20 a 40 horas semanais ou dedicação exclusiva, com remuneração de R$ 3.090,43 a R$ 6.180,86.
Os interessados podem se inscrever exclusivamente pela internet, no período de 26 de maio de 2025 a 17 de junho de 2025. O valor da taxa de inscrição é de R$ 150,00 a R$ 220,00.
A seleção acontecerá de acordo com as seguintes etapas: prova escrita no dia 19 de outubro de 2025; prova didática; defesa de memorial e projeto de atuação profissional; e prova de títulos.
O prazo de validade do Concurso Público será de dois anos, prorrogável uma vez, por igual período.
Durante os meses de maio e junho a Diretoria de Ações Inclusivas (Dain) da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (Uern) realizará o “Minicurso: Português na Perspectiva Surda”.
O objetivo é compreender como o ensino da Língua Portuguesa deve ser pensado a partir do olhar da comunidade surda. Os cursos ocorrerão na modalidade presencial e acontecerão em duas turmas, sendo uma no turno matutino e outra no turno noturno.
As vagas são limitadas e haverá certificação de participação de 20hs. As inscrições estarão abertas até o dia 12 de maio através de preenchimento de formulário eletrônico.
Veja abaixo as informações sobre as turmas:
Turma 1 – Manhã
Datas: 21/05, 28/05 e 04/06
Horário: 8h às 10h30
Local: Sala de Multiuso da Biblioteca – Campus Central/Uern
Turma 2 – Noite
Datas: 12/05, 19/05 e 26/05
Horário: 19h às 21h30
Local: Sala de Multiuso da Biblioteca – Campus Central/Uern
