Educação

O Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN) lançou nesta quarta-feira (8) o edital do processo seletivo para cursos superiores de graduação. São oferecidas 308 vagas em cursos de Licenciaturas, Tecnologias e Engenharias, com ingresso no segundo semestre letivo de 2022.

Há vagas para os cursos de Matemática, Biologia, Física, Gestão Ambiental, Gestão Pública, Redes de Computadores, Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Marketing, Engenharia de Energias e Engenharia Civil, nos campi Macau, Mossoró, Natal-Central e Natal-Zona Norte.

As inscrições no SiSU serão efetuadas entre 28 de junho e 1º de julho de 2022.

O edital ressalta a informação de que, para efeito de cálculo da nota final, serão utilizadas as notas obtidas nas avaliações de cada uma das áreas de conhecimento do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2021: Linguagens, Códigos e suas Tecnologias; Matemática e suas Tecnologias; Ciências Humanas e suas Tecnologias; Ciências da Natureza e suas Tecnologias; e Redação, não sendo atribuídos pesos diferenciados. De acordo com o IFRN, a única exceção está nos cursos de Engenharias ofertados pelo Campus Natal-Central, que adotarão os seguintes pesos: Linguagens, Códigos e suas Tecnologias (1,0); Matemática e suas Tecnologias (3,0).

g1 RN

Vinte estudantes do ensino superior do Rio Grande do Norte vão ter a oportunidade de estudar em instituições de ensino estrangeiras. Essa é a premissa do edital de estímulo à educação lançado na tarde da sexta-feira (3) pelo governo estadual no IFRN de Pau dos Ferros. As bolsas serão concedidas pelo Programa RN de Qualificação Acadêmica Internacional por meio da Fundação de Apoio à Pesquisa do RN (Fapern).

Serão R$ 450 mil investidos com recursos próprios para auxiliar no deslocamento e instalação de estudantes de graduação ou pós-graduação egressos de instituições potiguares públicas ou privadas.
Durante a solenidade de lançamento, a governadora ressaltou a importância do incentivo ao intercâmbio científico e ainda lembrou outras ações da defesa da educação potiguar, como a construção de 12 unidades do Instituto Estadual de Educação Profissional, Tecnologia e Inovação do Rio Grande do Norte (IERN) e a recente autonomia da UERN. 

A presidente da Fapern, Lúcia Sampaio, frisou o fato de a capacidade dos estudantes com frequência ser limitada pela falta de incentivo na educação daquele aluno. “Sobretudo o estudante interiorano, com vida geralmente mais difícil. Agora terrenos essa oportunidade ímpar”.

Bolsas

 O auxílio terá o valor de R$ 15 mil e R$ 30 mil, conforme o período e o plano de trabalho selecionado. O edital é válido para instituições de ensino de qualquer país. As inscrições serão abertas até o fim do mês.

Tribuna do Norte

O bloqueio orçamentário das universidades federais, equivalente a 14,5%, tem gerado um estado de alerta entre os gestores das instituições. Maior centro de formação superior do estado, a Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) teve um bloqueio de R$ 23.972.313,00, na ação correspondente ao Funcionamento de Instituições Federais de Ensino Superior. Uma reunião da Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes) foi marcada para esta segunda-feira (30).

A decisão do bloqueio foi comunicada pelo Ministério da Educação (MEC) na sexta-feira (27). Segundo a UFRN, essa medida de impacto orçamentário se soma a uma redução de mais de R$ 11 milhões que já havia sido feita neste ano. “A situação é extremamente grave para as nossas universidades federais e precisa ser revertida com urgência”, alertou o reitor José Daniel Diniz Melo.

A UFRN sofreu uma nova restrição no custeio, que é a verba destinada à manutenção (limpeza, segurança, energia e água). “Neste ano, a UFRN retomou as suas atividades presenciais de forma integral, com aumento significativo dos seus contratos, como energia elétrica e terceirização de serviços. Em contrapartida, fomos surpreendidos com este bloqueio. É nesta ação que está o orçamento de custeio da Universidade, que já havia sofrido corte de mais de R$ 11 milhões”, adverte o reitor Daniel Diniz.

Reunião extraordinária
A Andifes emitiu nota sobre o assunto e convocou reunião extraordinária do Conselho Pleno para esta segunda-feira (30), com o intuito de discutir a questão e estabelecer a estratégia a ser utilizada, em nível nacional, para reverter o bloqueio orçamentário. 

Tribuna do Norte

Após 13 anos do início das obras, o prédio da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN), localizado na zona Norte de Natal, foi finalmente concluído e entregue, na manhã da quarta-feira (25). As aulas no novo espaço estão previstas para começar no próximo dia 6 de junho, com turmas dos cursos de Ciências e Tecnologia; Ciência da Religião; Ciência da Computação, Turismo e Direto. Ao todo, o prédio beneficiará cerca de 1 mil alunos de graduação e outros 1,2 mil pessoas da região, que serão contempladas com ações de extensão.

Para a retomada das obras, o governo estadual investiu cerca de R$ 1 milhão, segundo o titular da Secretaria de Estado de Infraestrutura (Sin), Gustavo Coêlho, que foram aplicados na correção da estrutura física e em projetos de acessibilidade. A obra teve seu marco inicial ainda em 2009, mas pouco caminhou e ficou estagnada até fevereiro de 2019. A reitora Cicília Maia diz que a reabertura marca a celebração dos 20 anos da UERN Natal e abre um ambiente de interação direta com a população que vive no entorno da instituição, localizada na Avenida Dr. João Medeiros Filho, no bairro Potengi.

“É uma alegria sem tamanho porque com essa nova estrutura nós conseguiremos potencializar ainda mais, no que diz respeito às ações de ensino, pesquisa e extensão. A nossa comunidade universitária, através de nossos técnicos, discentes e docentes estão aqui felizes, com mais esse dia histórico para a educação do Rio Grande do Norte, trazendo um equipamento de transformação social para a zona Norte de Natal”, diz a professora.

A estrutura tem um piso de estacionamento e três pavimentos com 20 salas de aula, biblioteca, auditório, laboratórios e salas de professores. O Campus Avançado da Universidade terá capacidade de ampliar futuramente a oferta de vagas para três mil alunos, com até mais oito novos cursos de graduação, considerando os três turnos de funcionamento. Esses novos cursos ainda não estão definidos e serão escolhidos com base nas demandas atuais e locais para a zona Norte, e precisam ser aprovados pelos conselhos superiores da UERN.

O professor Sidcley Alegrini, do Departamento de Turismo, destaca que um dos principais papéis da instituição é se aproximar cada vez mais da população da região, uma vez que não existem outras instituições de ensino superior pública na zona Norte da capital. “A gente tem esse compromisso e a população terá esse retorno. O sentimento nesse momento é de gratidão, não foi fácil, mas a UERN sai fortalecida. Tivemos um aprendizado muito grande nesse período, com a pandemia, e agora a gente espera pôr em prática com o retorno das aulas”, pontua.

O Complexo Cultural da UERN (Ccuern), que abrigou os cursos de graduação da universidade na zona Norte, continuará fazendo parte do campus de Natal, passando a ser espaço inteiramente dedicado às atividades da Escola de Extensão da UERN (EdUCA), que atende a cerca de 1,2 mil pessoas da comunidade, de crianças a idosos, por semestre, em turmas de dança, música, teatro e modalidades esportivas. No CCUERN, também continuará funcionando o Núcleo de Prática Jurídica, onde os alunos do curso de Direito realizam cerca de mil atendimentos anuais, bem como outras atividades de extensão da UERN em Natal.

A governadora Fátima Bezerra (PT) esteve na cerimônia de inauguração. “Isso aqui não é um espaço qualquer, é um dos mais belos patrimônios do Rio Grande do Norte. É um espaço do saber, de produção da ciência, do conhecimento. O nosso compromisso com a educação foi determinante, nós tínhamos o dever, a obrigação de retomar essa obra com todo afinco e entregar, como fizemos”, disse a chefe do Executivo potiguar.

Tribuna do Norte

A Lei nacional de Cotas completa uma década em 2022 e há pelo menos sete anos vem democratizando o ensino superior na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), segundo analisam especialistas ouvidos pela Tribuna do Norte. No ano passado, a UFRN registrou o maior número de ingressantes cotistas da série histórica iniciada em 2015, quando a instituição passou a adotar efetivamente a legislação. Foram 3.548 pessoas que entraram na universidade, beneficiadas por cotas raciais, sociais e de deficiência física. O número é superior ao de ingressantes por ampla concorrência: 3.472 estudantes. Os dados de 2022 ainda estão sendo compilados pelo órgão.

Foi por meio desse tipo de ação afirmativa, que Raissa Nascimento, de 23 anos, teve a vida transformada e ajudou a mudar todo o contexto em torno dela. Após muita persistência e dedicação aos estudos, a moradora do bairro Guarapes, na periferia de Natal, e filha de uma empregada doméstica, precisou driblar todo o cenário social desfavorável para conquistar duas aprovações em instituições federais. Primeiramente no curso de Edificações, no Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Estado (IFRN), e depois em Medicina na UFRN.

“É muito difícil sair disso tudo e atingir um nível superior. Eu, por exemplo, acredito que talvez não teria passado ou esse processo teria sido muito mais complexo do que já foi. Eu não teria tido o tempo suficiente para estudar tudo, até porque eu precisava trabalhar para ajudar em casa, então, por isso, eu já tinha uma limitação de tempo de estudo. Eu não tinha três, quatro, cinco anos para ficar estudando, eu tinha o tempo que meus pais podiam me sustentar. As cotas acabaram me ajudando muito nisso”, diz Raissa.

A professora Luciana Lima, do Departamento de Demografia e Ciências Atuariais da UFRN, afirma que o recorde de ingressantes cotistas reflete o retrato da sociedade brasileira com mais nitidez. Para a especialista, as cotas possibilitaram que grupos socioeconômicos e raciais mais diversos ocupassem espaços de poder, como a universidade. Além disso, diz Lima, os cotistas se tornaram mais “visíveis” e “ativos” na construção de um ensino superior mais igualitário e plural.

“Do ponto de vista institucional, isso representa também maiores desafios, como a necessidade de uma maior expansão de políticas estudantis para que o aluno cotista tenha condições materiais de permanecer na universidade e concluir os seus cursos. Do ponto de vista social, representa também uma maior conscientização da comunidade acadêmica das profundas desigualdades sociais que marcam o país como um todo, não apenas o estado do Rio Grande do Norte”, afirma.

Com o recorde de cotistas em 2021, a UFRN dá sequência a um comportamento que teve início em 2018. Desde então, o número de ingressantes cotistas foi maior ou bem próximo do que o de estudantes por ampla concorrência (detalhes no box). Apesar da Lei nº 12.711 ter sido sancionada em 2012, a legislação só começou a ter efeito na UFRN no ano seguinte. Isso porque à época da sanção, o edital do então vestibular 2013 já havia sido lançado, o que inviabilizou a adoção da nova regra, segundo a Comissão Permanente de Vestibular (Comperve).

A lei de 2012 garante a reserva de 50% das matrículas por curso e turno nas universidades e institutos federais a alunos oriundos integralmente do ensino médio público, em cursos regulares ou da educação de jovens e adultos. Portanto, todo cotista é necessariamente aluno de escola pública. Dentro destes 50%, há uma nova subdivisão, que na UFRN é feita da seguinte forma: 58% para pretos, pardos e indígenas; 10% para pessoas com deficiência; e 32% para alunos de escolas públicas e de baixa renda.

Os percentuais acima são baseados em dados demográficos do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) e podem variar de acordo com o Estado. Vale lembrar ainda que as cotas podem ser combinadas, ou seja, um mesmo aluno pode ser contemplado com mais de uma ação afirmativa. Os demais 50% das vagas permanecem para ampla concorrência. Por aqui, na UFRN, a implementação foi gradual: primeiro com 12,5% da vagas em 2013, depois 37,5% em 2014, até chegar aos 50% em 2015, o que permanece até hoje.

“A Lei causou uma mudança muito grande, ela permitiu o ingresso de pessoas que provavelmente, ou dificilmente, teriam acesso à universidade. Embora a universidade fosse pública e gratuita em décadas anteriores, ela era ocupada por pessoas que vinham de escolas privadas, que tinham tempo para estudar. A gente sabe que isso é uma realidade distante para quem precisa dividir os estudos com o trabalho”, comenta José Josemar de Oliveira, diretor de Administração e Controle Acadêmico da Pró-reitoria de Graduação da UFRN.

Tribuna do Norte

O Prefeito de Currais Novos, Odon Júnior, acompanhado da Vice-prefeita Ana Albuquerque e da Secretária Municipal de Educação, Lourdes Matias, visitou na manhã desta quinta-feira (12) a Creche Municipal Margarida Cunha, no bairro JK.

A Creche, que atende mais de 350 crianças, recebeu recentemente alguns investimentos por parte da Prefeitura, como a realização de algumas melhorias em sua estrutura física como pintura e outros serviços de alvenaria, além da aquisição de alguns equipamentos para a cozinha e mobiliários para as salas de aula.

Na ocasião da visita, o Prefeito Odon Júnior anunciou que a Prefeitura estará adquirindo em breve novos parquinhos infantis e novos brinquedos para as crianças dessa e de outras creches e escolas da rede municipal de ensino.

“Estamos dando uma atenção especial as nossas escolas, realizando melhorias e ampliações, além de estarmos adquirindo novos equipamentos para o reaparelhamento de algumas delas. Uma ação muito importante que tem como objetivo ampliar a qualidade do ensino em nossas escolas e aumentar o conforto no dia-a-dia dos estudantes da nossa rede municipal de ensino. Estamos gradativamente, realizando a substituição de vários equipamentos que já não vinham funcionando devido o tempo de uso, equipamentos esses que são extremamente necessários para o bom funcionamento das escolas, em suas rotinas diárias”, afirmou o Prefeito Odon Júnior.

Entre os equipamentos recém adquiridos pela Secretaria Municipal de Educação estão 17 freezers, 20 geladeiras e 31 fogões industriais, num investimento total da ordem de mais de 156 mil reais, fruto de recursos do VAAT (Valor Aluno Ano Total) do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB).

O MEC (Ministério da Educação) divulgou na tarde da quarta-feira (4) um documento com informações sobre as provas do Novo Enem (Exame Nacional do Ensino Médio), que valerá a partir de 2024. O texto está disponível na internet.

Os parâmetros para o exame foram definidos por um grupo de trabalho formado por técnicos do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), secretários de Educação dos estados, com o CNE (Conselho Nacional de Educação) e representantes dos sistemas de educação superior, da educação profissional e tecnológica e das escolas privadas.

A partir de 2024, o Enem deve avaliar os estudantes conforme a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) com ênfase em língua portuguesa e matemática. As provas também devem avaliar os estudantes segundo os itinerários formativos — o participante poderá optar por um entre quatro blocos, de acordo com a área de conhecimento escolhida para o nível superior.

Outro ponto de destaque é a criação de um Comitê de Governança, instituído pelo MEC e coordenado pelo Inep, com o objetivo de garantir a transparência do Enem.

Agora RN

O Conexão Enem, projeto de educação da Assembleia Legislativa voltado a estudantes que se preparam para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), retomará as exibições pela TV Assembleia, no próximo dia 04 de maio, a partir das 19h30. Esta é a oitava edição do projeto e consiste na exibição de aulas e debates de assuntos pertinentes ao processo seletivo.

As aulas vão ao ar todas as quartas-feiras, às 19h30, com conteúdo programático veiculado por diversos professores. No dia 04 de maio, a aula será de Biologia, sobre doenças da atualidade, com o Professor João Melo; no dia 11 de maio, será sobre História, com o tema 200 anos da Independência, com a participação do Professor Kokinho; no dia 18 de maio, o assunto será orientação profissional e mercado de trabalho, com o coaching Diego Rio Grande.

O projeto teve início em 2015 e segue sob a coordenação do diretor da escola da Assembleia Legislativa do Rio Grande do Norte, professor João Maria de Lima. Desde a estreia, o Conexão Enem antecipou, em diversas oportunidades, os temas das redações abordados nas últimas edições do Enem.

A Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) flexibilizou o uso de máscaras a partir desta terça-feira (12). A partir de hoje está facultativo o uso do equipamento em ambientes abertos. Segundo a assessoria de imprensa da UFRN, a partir do dia 25 de abril o uso será recomendável e não mais obrigatório em ambiente fechado.

A decisão foi tomada após consulta ao Comitê Covid-19 da instituição de ensino, que opinou pela flexibilização. As Pró-Reitorias de Gestão de Pessoas (Progesp), de Graduação (Prograd) e de Pós-Graduação (PPG), além da Secretaria de Ensino, Básico, Técnico e Tecnológico (SEBTT), publicaram a Instrução Normativa 001/2022 – Progesp, no sentido de orientar sobre a flexibilização do uso da proteção facial. 

Na última semana, a comprovação vacinal para servidores e alunos da UFRN deixou de ser obrigatória. Após decisão do Tribunal Regional Federal da 5ª Região (TRF-5), a universidade deixa de exigir a apresentação do comprovante de vacinação tanto para a circulação de pessoas, quanto para a matrícula através da Internet. O desembargador federal Paulo Roberto de Oliveira Lima acatou o agravo impetrado pelo advogado André Santana.  No entanto, a UFRN ainda deve recorrer da decisão.

Santana ingressou com uma Ação Popular onde alegou  ilegalidade da Resolução nº 010/2021-CONSAD da UFRN, que aprovou a obrigatoriedade de comprovação do esquema vacinal contra a covid-19 para acesso às suas dependências físicas. Inicialmente, o advogado havia acionado a Justiça Federal no Rio Grande do Norte com o objetivo de suspender a medida, cobrada até para que os estudantes possam ingressar no sistema eletrônico de matrículas. 
Na ocasião, o juiz Janilson Bezerra de Siqueira negou o pedido por entender que “a exigência de apresentação do comprovante vacinal para acesso aos prédios da UFRN, embora represente pequena limitação ao direito de ir e vir, encontra guarida no direito à saúde, bem como nos princípios da prevenção e da precaução, já que a medida foi adotada para impedir ou obstar a propagação da covid-19”.

Desse modo, o advogado buscou reverter a decisão e ingressou com um agravo de instrumento perante o TRF-5, por vislumbrar um descompasso com os fatos e argumentos apresentados. O desembargador federal Paulo Lima acatou seu pedido e suspendeu a exigência, determinando a anulação da resolução em questão. “A matéria já foi resolvida em sede de Suprema Corte que deixou assentado somente ser possível a exigência de passaporte sanitário através de lei formal que, no caso, inexiste”, apontou.

Tribuna do Norte

O Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN) encerra nesta segunda-feira (11) as inscrições para o preenchimento de vagas remanescentes em cursos Cursos Técnicos de Nível Médio na Forma Subsequente; Técnico de Nível Médio na forma integrada – Educação de Jovens e Adultos; e Curso Superior de Pós-Graduação Lato Sensu, em nível de Especialização.

São 727 vagas no total, com oportunidades nas unidades de Apodi, Canguaretama, Ipanguaçu, João Câmara, Lajes, Macau, Mossoró, Natal-Central, Natal-Cidade Alta, Natal-Zona Norte, Nova Cruz, Parnamirim, Santa Cruz e São Paulo do Potengi.

De acordo com o IFRN, são 535 vagas para Cursos Técnicos Subsequentes; 146 para Cursos Técnicos Integrados ProEJA; e 46 para cursos de Especialização.

O Sistema Gestor de Concursos (SGC) do IFRN realiza integralmente o procedimento de sorteio eletrônico, sendo considerados aprovados os primeiros nomes sorteados para as vagas ofertadas por Campus/curso/turno. Demais candidatas e candidatos poderão vir a ocupar possíveis vagas remanescentes à chamada inicial, com validade apenas para o semestre em referência.

g1 RN