A Escola Estadual Sílvio Bezerra de Melo promoveu na manhã desta terça-feira (26) uma roda de conversa sobre violência contra a mulher, envolvendo alunos, professores e a comunidade escolar.
O debate contou com a participação de Bárbara Mychayany, presidente do Conselho Municipal dos Direitos da Mulher, e da policial Luzia Galvão, da Patrulha Maria da Penha.”
Durante a conversa, foram abordados os diferentes tipos de violência, os canais de denúncia e a importância do acolhimento às vítimas. A iniciativa amplia o papel da escola como espaço de formação cidadã, aproximando os jovens de temas que impactam diretamente a sociedade.
O Programa de Pós-graduação em Estudos da Mídia (PPgEM) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) está ofertando cinco vagas com bolsas para seleção de estudantes estrangeiros por meio do Edital 12/2025 do Programa de Estudantes-Convênio de Pós-Graduação (PEC-PG), da Capes/MEC em parceria com o Ministério das Relações Exteriores (MRE) e o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).
Estão sendo ofertadas três vagas para o Mestrado Pleno e duas vagas para o Doutorado Pleno. Os idiomas aceitos são o Espanhol, Inglês e Francês. A seleção é voltada para cidadãos estrangeiros de diversos países da África, Ásia, América Latina e Caribe e Europa. Os candidatos não podem ter nacionalidade brasileira, dupla nacionalidade brasileira ou direito à nacionalidade brasileira.
As inscrições estão abertas e vão até o dia 29 de setembro e devem ser feitas no Sistema de Inscrições da CAPES/MEC (Sicapes). Após as inscrições, o PPgEM realizará o processo seletivo entre os dias 30 de setembro e 07 de outubro de 2025.
A seleção deverá priorizar projetos relacionados a temas estratégicos alinhados às políticas públicas voltadas às prioridades nacionais ou aos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável – ODS, propostos pela Organização das Nações Unidas – ONU, no desenvolvimento do ensino, da pesquisa, da extensão e da inovação, priorizando o desenvolvimento sustentável, socialmente referenciado em nível local, nacional, regional e global.
O Instituto Metrópole Digital (IMD/UFRN) abriu inscrições para o processo seletivo de bolsista de graduação destinado ao Projeto “INNORISK – Módulo de Gestão de Riscos e Oportunidades para Innotracker”. A vaga é para atuação como Designer Júnior, com uma oportunidade imediata e a formação de cadastro reserva.
As inscrições podem ser realizadas até o dia 26 de agosto, por meio do preenchimento de formulário eletrônico, conforme orientações do Edital nº 001/2025. Podem concorrer alunos dos cursos de Computação, Design ou áreas afins.
A bolsa tem o valor de R$ 1.440, com carga horária de 20h semanais, em regime semipresencial. Para participar da seleção, é necessário ter experiência com ferramentas de design e prototipagem (como Figma), conhecimento em UI/UX, tendências da área de Design e metodologias ágeis. Os demais pré-requisitos estão detalhados no edital.
O processo seletivo será composto pelas etapas de homologação das inscrições, análise curricular e entrevista. A divulgação preliminar das inscrições homologadas ocorrerá em 27 de agosto, e as entrevistas serão realizadas entre os dias 28 de agosto e 1º de setembro. O resultado final está previsto para o dia 2 de setembro, no portal do IMD, na seção “Editais”.
O Ministério da Educação (MEC) publicou, nesta segunda-feira, 11 de agosto, o Edital nº 17/2025 , que prorroga, até o dia 18 de agosto, o prazo para a entrega da documentação de comprovação das informações dos pré-selecionados na segunda chamada do processo seletivo do Programa Universidade para Todos (Prouni) , referente ao segundo semestre de 2025.
A entrega dos documentos na instituição de ensino superior pode ser feita presencialmente ou por meio eletrônico. O resultado da segunda chamada está disponível na página do Portal Único de Acesso ao Ensino Superior .
A instituição deverá disponibilizar, em suas páginas na internet, um campo específico para o encaminhamento da documentação. Caso o acesso não possa ser disponibilizado, deverá colocar à disposição colaboradores para que recebam a documentação fisicamente nos locais de oferta de curso e nos horários regulares de funcionamento. A instituição deverá, ainda, emitir a comprovação da entrega dos documentos, de acordo com o meio utilizado para o seu recebimento, seja físico ou virtual.
De acordo com o Edital nº 14/2025, que rege a seleção, as instituições que optarem por efetuar um processo próprio de seleção já deverão ter comunicado formalmente aos candidatos pré-selecionados sobre a existência dessa exigência. As instituições precisam informar a natureza da sua seleção e os critérios para aprovação, que não poderão ser mais rigorosos do que aqueles aplicados aos estudantes selecionados em seus processos seletivos regulares. Além disso, é proibida a cobrança de qualquer tipo de taxa.
Os inscritos nessa edição do Prouni que ainda não foram pré-selecionados podem participar da última etapa da seleção, que é a lista de espera. Os candidatos terão de 25 a 26 de agosto para manifestar interesse na lista de espera e disputar as bolsas eventualmente não preenchidas. A lista de espera será divulgada no dia 29 de agosto. Já o prazo para comprovação das informações da inscrição por parte dos pré-selecionados por meio da lista de espera é de 29 de agosto a 5 de setembro.
Em alusão ao Dia Internacional dos Povos Indígenas, celebrado no sábado, 9 de agosto, o Ministério da Educação (MEC), por meio do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), traz um comparativo entre 2022 e 2025 na quantidade de participantes com inscrições confirmadas no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) que se autodeclaram indígenas.
De acordo com o Painel Enem, na comparação entre os anos, houve um aumento de 89%. O número passou de 19.980 para 37.489. Os dados completos estão disponíveis no portal do Inep.
Em relação à escolaridade, 16.610 dos inscritos autodeclarados indígenas, em 2025, afirmaram estar cursando a última série/ano do ensino médio. O quantitativo é o dobro dos 8.279 inscritos autodeclarados indígenas que disseram, em 2022, serem concluintes do ensino médio.
Este ano, o perfil dos inscritos confirmados autodeclarados indígenas por sexo apresenta uma diferença pequena, 55,61% feminino e 44,39% masculino. Juntos, o número de participantes que disseram já ter concluído o ensino médio é de 14.052.
Dentro da distribuição geográfica por unidades da federação, Amazonas foi o estado que mais teve inscritos confirmados autodeclarados indígenas (6.764), seguido de Pernambuco (4.525) e Bahia (3.450). A realização das provas do exame desta edição estará distribuída em 1.804 municípios brasileiros.
Aplicação – As provas do Enem 2025 serão aplicadas nos dias 9 e 16 de novembro. Excepcionalmente, Belém, Ananindeua e Marituba, no Pará, terão agenda diferenciada. Nesses municípios, a aplicação será nos dias 30 novembro e 7 de dezembro.
A diferença de data em relação ao restante do país ocorre por conta da realização da 30ª Conferência das Nações Unidas sobre Mudanças Climáticas (COP30), que ocorrerá na capital paraense no período da aplicação regular do exame.
As oportunidades são para as seguintes unidades, disciplinas e áreas de conhecimento:
Centro de Biociências: Microbiologia Geral e Ambiental e Ensino de Ciências (Biologia);
Centro de Ciências Sociais Aplicadas CCSA: Administração Geral; Trabalho e Serviço Social; Fisioterapia Neurológica, Estágio Supervisionado, Aprendizagem e Controle Motor; Endocrinologia; Medicina de Urgência: Trauma Clínico e Cirúrgico; Pedagógica;
Centro de Tecnologia CT: Sistemas Digitais e Embarcados; Ciências Térmicas; Elementos de Máquinas, Projetos Mecânicos e Mecânica dos Sólidos;
Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes CCHLA: Psicanálise, clínica e saúde; Fisioterapia em Saúde da Mulher, Dermato-Funcional, Saúde do Homem e Oncologia; Gestão em Alimentação Coletiva; Nutrição Social; Desenvolvimento Humano, Avaliação Psicológica e Inclusão da Pessoa com Deficiência; Psicologia e Políticas Sociais; Medicina de Família e Comunidade / Vivência Integrada na Comunidade / Internato e Residência (Santa Cruz); Pediatria / Vivência Integrada na Comunidade / Internato e Residência (Santa Cruz); Química Analítica; Canto Lírico; Desenvolvimento Web e Dispositivos Móveis;
Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico:
Escola de Música Campus de Natal: Processos Fonográficos;
Escola Agrícola de Jundiaí Campus de Macaíba: Arte / Teatro; Matemática; Biologia;
Instituto Metrópole Digital Campus de Natal: Internet das Coisas (IoT);
Escola de Saúde Campus de Natal/RN: Processo de Trabalho em Massoterapia, Corporeidade e Promoção da Saúde.
Para participar, é necessário que o candidato tenha licenciatura ou graduação na respectiva área de atuação.
O profissional admitido deverá atuar em regime de 20 a 40 horas semanais, com remuneração mensal de R$ 3.090,43 a R$ 9.058,29, com retribuição por titulação e auxílio alimentação já inclusos no valor.
Procedimentos para participação
Para participar, os interessados devem efetuar as inscrições no período de 8 a 19 de agosto de 2025, até às 23h59, pelo SIGRH, com taxa de R$ 100,00.
A solicitação de isenção do valor poderá ser feita entre os dias 8 a 18 de agosto de 2025.
A classificação dos candidatos será realizada por meio de prova escrita e didática que poderão ocorrer no período de 8 a 26 de setembro de 2025, sendo aplicadas no município de lotação do Departamento ou Unidade Acadêmica Especializada da vaga ofertada, no horário local.
O prazo de validade do Processo Seletivo será de 12 meses, prorrogável uma vez, por igual período.
A segunda edição do Concurso Público Nacional Unificado (CPNU 2) recebeu 252.596 inscrições homologadas nas cotas destinadas a pessoas negras, indígenas, quilombolas e com deficiência (PcD), consolidando o CPNU como uma das maiores políticas públicas de inclusão no acesso ao serviço público federal. As candidaturas de pessoas negras somam 210.882 – o equivalente a 27,7% dos mais de 760 mil inscritos.
O CPNU 2 é o primeiro concurso a aplicar integralmente os percentuais da nova Lei de Cotas (Lei nº 15.142/2025), que ampliou a reserva de vagas para cotas em concursos públicos para 30%, sendo 25% para pessoas negras, 3% para pessoas indígenas e 2% para quilombolas.
A Lei de Cotas estabelece a reserva de vagas, ou seja, garante que, independentemente da proporção de inscritos, esse percentual mínimo de 30% será efetivado ao final do concurso. O objetivo da política é corrigir desigualdades históricas no acesso ao serviço público, assegurando que, ao término do processo seletivo, a representatividade seja garantida entre os aprovados”, explicou a secretária-executiva do MGI, Cristina Mori.
O percentual de 27% de pessoas negras entre os inscritos representa um aumento na participação em relação a primeira edição, quando foi de 20%. O amplo interesse de pessoas negras demonstra um impacto concreto na democratização do acesso ao serviço público promovida pelo modelo inovador do CPNU.
A iniciativa, coordenada pelo Ministério da Gestão e da Inovação em Serviços Públicos (MGI) e pela Escola Nacional de Administração Pública (Enap), fortalece a diversidade nos quadros da administração pública e promove uma seleção mais equitativa, com representatividade social e territorial.
O Ministério da Educação (MEC) está com inscrições abertas para o processo seletivo do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) referente ao segundo semestre de 2025. Ao todo, são ofertadas 74.500 vagas, em 18.419 cursos/turnos de 1.215 instituições particulares de ensino superior para esta edição. O candidato poderá selecionar até três opções de curso, indicando a ordem de preferência entre elas.
As inscrições são gratuitas e deverão ser realizadas até o dia 18 de julho, exclusivamente pelo Portal Único de Acesso ao Ensino Superior , URL: acessounico.mec.gov.br/fies. Para se inscrever, é necessário entrar com o login único do Governo Federal (Gov.br), inserindo o número de Cadastro de Pessoa Física (CPF) e a senha. Quem ainda não tem login pode criá-lo na plataforma Gov.br.
O sistema identifica, automaticamente, os estudantes inscritos no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico) com renda familiar média per capita de até meio salário mínimo. Para eles, além das vagas do Fies, aparecem as vagas reservadas no Fies Social.
Fies Social – O processo seletivo do Fies inclui a reserva de 50% das vagas para estudantes com renda familiar por pessoa de até meio salário mínimo e inscritos no CadÚnico em situação de ativos. No caso de pré-selecionados que atendam às regras do Fies Social, a contratação do financiamento é integral, cobrindo até 100% dos encargos educacionais.
Os estudantes pré-selecionados com renda familiar per capita de até meio salário mínimo estão dispensados da comprovação da renda familiar junto à Comissão Permanente de Supervisão e Acompanhamento (CPSA), mas devem comparecer à comissão para validação das demais informações. Caso a CPSA identifique, entre as informações prestadas, discrepância referente à renda familiar declarada, poderá ser exigida a apresentação de documentação complementar para comprovação.
No caso das vagas destinadas às pessoas com deficiência, independentemente de terem se inscrito para as vagas do Fies Social ou para as demais vagas do Fies, os candidatos deverão comprovar a sua situação por meio de laudo médico, atestando a espécie e o grau da deficiência, com expressa referência ao código correspondente da Classificação Internacional de Doenças (CID).
Fies – O Fundo de Financiamento Estudantil é um programa do MEC que foi instituído pela Lei nº 10.260, de 12 de julho de 2001. Seu objetivo é conceder financiamento a estudantes de cursos de graduação em instituições de educação superior privadas que possuírem avaliação positiva no Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes) e que aderirem ao programa.
Em 2024, 59,2% das crianças das redes públicas de ensino de todo o Brasil foram alfabetizadas até o fim do 2º ano do ensino fundamental. Os dados são do Indicador Criança Alfabetizada, divulgados na sexta-feira (11/7) pelo Ministério da Educação (MEC), e mostram que o número aumentou 3,2 pontos percentuais desde a última medição. Em 2023, o indicador era de 56%.
O índice é obtido a partir das avaliações conduzidas pelos estados como parte do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA) e deixou o país muito próximo da meta de 60%.
O ministro Camilo Santana (MEC) explicou que a calamidade que atingiu o Rio Grande do Sul no ano passado impactou no índice. “Se o Rio Grande do Sul tivesse mantido o mesmo percentual de 2023, teríamos chegado à meta de 60,2% em 2024. Infelizmente, o estado caiu absurdamente, e não tenho dúvidas de que isso foi resultado da situação atípica de calamidade no estado”, disse o ministro durante apresentação dos resultados.
O estado enfrentou uma tragédia climática em 2024, que causou impactos significativos na educação dos estudantes como um todo, com reflexo no processo de alfabetização. Em 2024, o número de crianças alfabetizadas no estado caiu de 63,4% para 44,7%.
MUNICÍPIOS — Ao todo, 2 milhões de alunos de 42 mil escolas, em 5.450 municípios, participaram do estudo, a partir das avaliações estaduais. Dos 5.312 municípios avaliados em 2023 e 2024, 58% deles (3.096 municípios) aumentaram o percentual de alunos alfabetizados e 53% (2.018 municípios) alcançaram a meta.
ESTADOS — Entre os estados, a meta foi atingida por 11, sendo que 18 apresentaram avanços nos resultados em comparação com 2023. O estado com melhor percentual de alfabetização até o fim do 2º ano em 2024 foi o Ceará, que chegou a 85,3%, acima da meta de 80% estabelecida para 2030. Goiás aparece na sequência, com 72,7%, seguido por Minas Gerais, com 72,1%, Espírito Santo, 71,7%, e Paraná, com 70,4%. Roraima foi o único a não implementar o sistema estadual de avaliação e não apresentou dados no indicador. O estado, porém, já pactuou a participação na próxima medição. Acre e Distrito Federal iniciaram a participação na edição de 2024.
Os interessados em participar do processo seletivo do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) referente ao segundo semestre de 2025 poderão fazer as inscrições a partir desta segunda-feira (14).
São ofertadas 74.500 vagas, em 18.419 cursos/turnos de 1.215 instituições particulares de ensino superior para essa edição. O candidato poderá selecionar até três opções de curso, indicando a ordem de preferência entre elas.
As inscrições são gratuitas e deverão ser realizadas até o dia 18 de julho, exclusivamente pelo Portal Acesso Único. Para se inscrever é necessário entrar com o login único do Governo Federal (Gov.br), inserindo o número de Cadastro de Pessoa Física (CPF) e a senha. Quem ainda não criou a conta pode fazer isso no Gov.br.
Os três estados com maior oferta de vagas são: São Paulo, com 11.397 vagas; seguido por Bahia, com 8.050; e Minas Gerais, com 7.970.
Poderão se inscrever aqueles que tenham participado do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) a partir da edição de 2010, tenham obtido média aritmética das notas nas cinco provas igual ou superior a 450 pontos e não tenham zerado a prova de redação. Também é necessário possuir renda bruta familiar mensal per capita de até três salários mínimos. O exame não pode ter sido realizado na condição de “treineiro”.
De acordo com o edital, não poderão participar aqueles candidatos que não tiverem quitado um financiamento anterior pelo Fies ou pelo Programa de Crédito Educativo; ou aqueles que se encontrem em período de utilização do financiamento.
