Segundo o Inep, a proposta já foi homologada pela Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior, o Conselho Nacional de Educação e as associações representativas das instituições de ensino
O Inep, Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, anunciou a intenção de testar um novo modelo de avaliação das instituições de educação superior.
O Inep informou que a avaliação externa virtual in loco passará a ser feita integralmente on-line, com o objetivo de melhorar o processo de avaliação do ensino superior brasileiro, especialmente diante do atual cenário causado pela pandemia da Covid-19.
O início da avaliação virtual está previsto para o dia 26 de abril. A proposta é, ainda neste mês, inspecionar remotamente 11 instituições.
O instituto garante que vai aumentar de forma gradual, mês a mês, até atingir a meta de 5 mil visitas no fim de outubro deste ano.
Neste primeiro momento, a avaliação externa remota on-line não atenderá a todos os cursos.
Medicina, odontologia, enfermagem e psicologia, por exemplo, continuarão sendo examinados presencialmente.
Segundo o Inep, a proposta já foi homologada pela Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior, o Conselho Nacional de Educação e as associações representativas das instituições de ensino.
O prefeito Luciano Santos, participou do evento ao lado da Secretária Municipal de Educação Iralice Aciole
Os gestores escolares da cidade de Lagoa Nova estiveram reunidos, nesta segunda-feira (12), para discussão das realidades escolares enfrentadas em 2020 e como deverá funcionar o ensino neste 2021. O debate é pertinente já que a modalidade híbrida deverá ser a grande aliada do ensino para os próximos meses, tendo em vista que nem todos os envolvidos no processo estarão vacinados contra a Covid.
O prefeito Luciano Santos, participou do evento ao lado da Secretária Municipal de Educação Iralice Aciole. No encontro os professores relataram os desafios e o que esperam para este ano letivo. Ainda foram apresentadas as dificuldades do ensino híbrido, já que algumas famílias não têm acesso à internet, não têm celular, em sua grande maioria os alunos da zona rural.
Outro assunto tratado na reunião foi sobre as reformas escolares. Na oportunidade os gestores relataram à situação em que cada escola encontra-se e a capacidade de alunos. A arquiteta, Bárbara Edna, esteve presente e recebeu todas as demandas.
As inscrições poderão ser feitas até as 23h59, no horário de Brasília, do dia 14
O Ministério da Educação (MEC) anunciou hoje (11) que voltará a calcular as notas de corte do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) como fazia antes de 2020. Com essa decisão, a nota do candidato parcialmente classificado no curso de sua primeira opção de inscrição não será mais computada para efeito do cálculo da nota de corte do curso de sua segunda opção.
As notas de corte, considerado o modelo de cálculo antigo, serão divulgadas na madrugada de terça-feira (13) e na de quarta-feira (14). As inscrições poderão ser feitas até as 23h59, no horário de Brasília, do dia 14.
O Sisu seleciona estudantes para vagas em instituições públicas de ensino superior com base na nota do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Podem se inscrever aqueles que fizeram o Enem 2020, aplicado este ano. São ofertadas, nesta edição, 206.609 mil vagas em 5.571 cursos de graduação, distribuídos em 109 instituições em todos os estados do Brasil e no Distrito Federal.
Na hora da inscrição, os candidatos podem escolher até duas opções de curso. Uma vez por dia, é calculada a nota de corte com base nas inscrições feitas até aquele momento e o candidato é informado da sua classificação parcial. Até o final do período de inscrição, os candidatos podem mudar as opções de curso.
Notas de corte
Neste processo seletivo, os candidatos estavam tendo acesso à classificação tanto para a primeira quanto para a segunda opção de curso, independente de terem se classificado para a primeira opção.
Em processos seletivos anteriores, aqueles que eram classificados para a primeira opção de curso eram desconsiderados no cálculo da segunda opção. Isso porque eles já ocupariam a vaga da primeira opção.
Considerar a nota deles no cálculo da segunda opção de curso pode fazer com que a nota de corte desses cursos aumente. Para especialistas, isso cria uma camuflagem e um aumento de notas de corte que pode não ser real. Como os estudantes podem mudar a opção de curso, o risco é que eles sejam induzidos a mudar de opção, escolhendo, talvez, cursos que não os agradem tanto.
Mudança
Diante de apelos contrários à forma de divulgação da nota de corte, adotada a partir de 2020, o MEC determinou que essa nota volte a ser divulgada como era antes daquela alteração no seu formato, “desde que em condições de indicar aos candidatos informações que permitam ampliar as chances de ingressar na educação superior e se graduar em uma das 109 instituições públicas de ensino superior com ofertas de vagas nesta edição do Sisu”, diz a pasta.
O MEC acrescenta, no entanto, que o modelo adotado em 2020 não configura erro nem desvirtua a ocupação de vagas. “O formato de geração das notas de corte, vigente desde 2020, havia sido alterado na ocasião do processo seletivo do primeiro semestre daquele ano, para demonstrar a integralidade das notas de todos os candidatos, independentemente da situação de classificação na primeira opção de curso”.
Alerta
A nota de corte é a menor nota para o candidato ficar entre os potencialmente selecionados para cada curso, com base no número de vagas disponíveis e no total dos candidatos inscritos naquele curso, de acordo com o desempenho obtido no Enem. As notas de corte são diferentes para cada modalidade de concorrência, ou seja, tanto para quem se inscreve nas vagas de ampla concorrência, ações afirmativas e cotas, bem como suas subdivisões, conforme as opções elencadas no ato da inscrição ao Sisu.
No portal do Sisu, o MEC faz um alerta:
“A nota de corte é apenas uma referência para auxiliar o candidato no monitoramento de sua inscrição, não é garantia de seleção para a vaga ofertada. O sistema não faz o cálculo em tempo real.”
As notas individuais do Enem 2020, que foram divulgadas na semana passada, estão disponíveis para consulta na Página do Participante ou aplicativo do Enem
O Sistema de Seleção Unificado (Sisu), do Ministério da Educação, começa a receber nesta terça-feira (6) inscrições para o primeiro semestre de 2021. Até sexta-feira (9) serão exigidos para esta seleção, exclusivamente, a nota do candidato no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2020.
Para se inscrever no Sisu, o interessado não pode ter zerado a redação do Enem 2020. Já o peso de cada prova para o curso de escolha varia e deve ser consultado no edital da instituição superior de interesse ou no site do Sisu. As notas individuais do Enem 2020, que foram divulgadas na semana passada, estão disponíveis para consulta na Página do Participante ou aplicativo do Enem.
Inscrições Os interessados em participar do Sisu devem manifestar interesse em até duas opções de curso/instituição e especificar a ordem de preferência. Ele poderá optar por concorrer às vagas de ampla concorrência ou aquelas reservadas a políticas de ações afirmativas, as cotas. Pelas regras, não é permitida a inscrição em mais de uma modalidade de concorrência para o mesmo curso e turno, na mesma instituição de ensino e local de oferta.
Pela página do Sisu será possível checar a nota de corte para cada instituição participante, local de oferta, curso, turno e modalidade de concorrência. Os dados serão atualizados periodicamente conforme o processamento das inscrições. Durante esse período, o estudante pode alterar as suas opções e até cancelar a inscrição. A classificação no Sisu será feita com base na última alteração efetuada e confirmada no sistema.
Resultado O resultado para a única chamada do Sisu será divulgado em 13 de abril. Em caso de notas idênticas, a partir dos critérios de classificação, o desempate será feito no momento da matrícula e será selecionado o candidato que comprovar a menor renda familiar. O processo de matrícula será de 14 a 19 de abril, em dias, horários e locais de atendimento definidos por cada instituição de ensino.
Lista de espera Para participar da lista de espera, o estudante deverá manifestar seu interesse por meio da página do Sisu na internet, no período de 13 a 19 de abril, em apenas um dos cursos para o qual optou por concorrer. Quem já foi selecionado na chamada regular em uma de suas opções de vaga não poderá participar da lista de espera, independentemente de ter realizado ou não sua matrícula na instituição. As regras para preenchimento das vagas não ocupadas na chamada regular serão definidas em edital próprio de cada instituição de ensino participante.
Histórico O Sisu é o programa do Ministério da Educação para acesso de brasileiros a um curso de graduação em universidades públicas do país. As vagas são abertas semestralmente, por meio de um sistema informatizado, e os candidatos com melhor classificação são selecionados de acordo com suas notas no Enem. O estudante também não pode ter zerado a redação.
Além do Sisu, as notas do Enem podem ser usadas para o Programa Universidade para Todos (ProUni), que oferece bolsas de estudo em instituições privadas, e para acesso ao Fundo de Financiamento Estudantil (Fies), para financiamento de cursos de ensino superior.
A Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esportes, inicia hoje (05), o ano letivo 2021, junto a todas as Unidades de Ensino da rede municipal, exclusivamente de forma remota, por causa do cenário Epidemiológico, que estamos enfrentando por causa da Covid-19.
Desejamos boas-vindas a todos os alunos matriculados e esperamos que em meio a um contexto tão complexo da Pandemia, a Educação, mesmo em novos formatos, seja um direito de todos.
As inscrições para o sorteio do processo de seleção de crianças para preenchimento de vagas no período letivo de 2021, do Núcleo de Educação da Infância (NEI/UFRN), podem ser realizadas até a sexta-feira, 2 de abril. De acordo com o Edital, as inscrições deverão ser feitas exclusivamente online, através do Sigaa (menu processo seletivo > processo seletivo infantil). Não será permitida a inscrição por via postal ou presencial.
Serão oferecidas 14 vagas para uma turma nomeada Berçário 2, da Educação Infantil, com o objetivo de atender a crianças que nasceram de 1º de abril de 2019 a 31 de março de 2020. A turma funcionará no turno matutino, das 7h30 às 11h. Todas as turmas da Educação Infantil e do Ensino Fundamental funcionarão em formato remoto. Para o início do ensino híbrido, serão observadas as possibilidades de realização de atividades práticas de forma presencial, desde que asseguradas as condições de biossegurança descritas nos protocolos regidos pela UFRN e NEI-CAp.
A seleção dos candidatos inscritos para as vagas oferecidas, cujas inscrições foram deferidas, será feita, única e exclusivamente, através de sorteio público, que ocorrerá através do Sigaa, no dia 17 de abril às 15h, no Solário do prédio da Educação Infantil do NEI. Não é obrigatória a presença dos representantes das crianças no momento do sorteio. Para garantir as condições de biossegurança e a lisura do sorteio público, será permitida a presença de, no máximo, 30 pessoas no momento do sorteio, por ordem de chegada, sendo limitado a um representante por criança.
A Prefeitura de Currais Novos, através da Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esportes, iniciou de forma remota, a Jornada Pedagógica 2021 para gestores e coordenadores.
A temática que norteará toda a Jornada Pedagógica esse ano é a “Flexibilização e Reordenamento Curricular para os Ciclos de Aprendizagem”. A acolhida inicial foi realizada pelo Prefeito Odon Júnior; pela vice-prefeita, Ana Albuquerque; e pela Secretária Municipal de Educação, Lourdes Julião.
Em seguida, o artista multi-instrumentista, Manoel Benedito fez uma intervenção musical e poética.
O momento de exposição contou com a parceria da Secretaria Municipal de Saúde, através da participação da Psicóloga Christiany Medeiros, que discorreu sobre a temática “Acolhimento socioemocional dos profissionais da educação, alunos e famílias”.
Por fim, a Gestão da SEMEC fez as orientações para o início do ano letivo 2021, fundamentadas por princípios de uma gestão escolar mais colaborativa, criativa e empática.
O Ministério da Educação prorrogou para 14 de abril o prazo para convocação da lista de espera para estudantes interessados no processo seletivo do 1º semestre de 2021 do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies). O prazo inicial terminaria às 23h59 do dia 18.
Segundo a pasta, todos os candidatos que não foram pré-selecionados na chamada única estão automaticamente incluídos na lista de espera. Para saber o andamento da inscrição, o estudante deve fazer o acompanhamento pela página do Fies.
Após a convocação, quem estiver inscrito tem até três dias úteis para fazer a complementação da documentação para contratar o financiamento da faculdade que pretende cursar.
De acordo com o ministério, serão ofertadas neste ano 93 mil vagas pelo Fies. No primeiro semestre, estarão disponíveis 40 mil vagas para 24,4 mil cursos de graduação em 1,4 mil faculdades privadas em todo o país. Mais de 128 mil alunos estão inscritos no processo de seleção para obter o financiamento.
As 69 universidades federais e as 41 instituições da rede federal de educação profissional e tecnológica do país terão até 31 de dezembro de 2021 para passar a emitir diplomas digitais. O prazo consta da Portaria n° 117/2021 do Ministério da Educação (MEC), publicada nesta segunda-feira (1) no Diário Oficial da União.
A versão digital do diploma universitário foi anunciada em 2019 e regulamentada em dezembro passado. A expectativa do MEC é de que o documento reduza a burocracia no processo de geração e emissão de diplomas e ajude a impedir fraudes e falsificações.
O tempo de emissão do documento também será menor, deve passar de 90 para 15 dias. O certificado digital deve beneficiar 8 milhões de estudantes. No Brasil as primeiras instituições a adotar esse formato foram a Universidade Federal da Paraíba e a Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Na mensagem, o reitor reforçou as medidas que já foram tomadas pela instituição desde o início da pandemia, incluindo o trabalho de produção de álcool e a participação dos hospitais universitários no atendimento pelo Sistema Único de Saúde (SUS)
O reitor da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), José Daniel Diniz Melo, divulgou mensagem à comunidade universitária recomendando a reavaliação das atividades presenciais na universidade. A medida visa o combate ao avanço da pandemia de covid-19 no estado.
Na mensagem, o reitor reforçou as medidas que já foram tomadas pela instituição desde o início da pandemia, incluindo o trabalho de produção de álcool e a participação dos hospitais universitários no atendimento pelo Sistema Único de Saúde (SUS).
Confira a mensagem:
Caros integrantes da comunidade universitária,
Desde o início da pandemia, em março do ano passado, tivemos que adotar várias medidas acadêmicas e administrativas, entre elas a instalação do Comitê Covid-19 para assessorar a gestão e monitorar o cenário da pandemia; a suspensão das atividades presenciais, por tempo indeterminado, a partir de 17 de março de 2020; a realização de testes da covid-19 (mais de 70 mil exames já realizados). Além dessas, destacam-se igualmente a produção de álcool 70%; a participação dos Hospitais Universitários, com atendimento 100% pelo Sistema Único de Saúde (SUS), como parte da estratégia de combate ao novo coronavírus; o desenvolvimento de aplicativos para gestão de leitos e aplicação de vacinas e a reorganização das atividades administrativas com a publicação de um protocolo de biossegurança para orientar as unidades na oferta de atividades presenciais.
Sabemos que os prejuízos da suspensão das atividades de ensino são muito grandes, especialmente para os estudantes. Neste sentido, iniciamos em junho de 2020, um Período Letivo Suplementar Excepcional, com oferta de componentes curriculares de forma facultativa para docentes e estudantes, no formato remoto. Nesse ínterim, fizemos o planejamento para a retomada do semestre, buscando, inclusive, criar as condições para acompanhamento das aulas por parte dos estudantes e oferecendo capacitação aos docentes para atuarem em formato remoto. Retomamos, em setembro, o semestre 2020.1, também de forma remota, aprovando, nos meses de novembro e dezembro, resoluções que dispõem sobre a regulamentação das atividades de ensino para os períodos seguintes.
As aulas atualmente ministradas na UFRN, são, portanto, em formato remoto como previsto nas resoluções 062/2020 e 105/2020 do Conselho de Ensino, Pesquisa Extensão (Consepe) e, apenas excepcionalmente, com algumas atividades práticas realizadas de forma presencial, cumprindo rigorosamente a orientação de que sejam realizadas “desde que sejam asseguradas as condições de biossegurança e observadas as normas vigentes em relação à emergência em saúde pública, sendo a oferta condicionada à aprovação pelos colegiados de curso e plenários de departamento e à homologação pelos respectivos centros ou unidades acadêmicas especializadas.”
O recente agravamento da situação da pandemia no nosso Estado, com o significativo aumento do número de casos e possibilidade de colapso de leitos nas unidades hospitalares, tem levado as autoridades de saúde a buscarem o aumento na disponibilização de leitos de terapia intensiva, enquanto se recomenda que gestores estaduais e municipais intensifiquem as medidas de restrição de circulação de pessoas. No esforço de atuar de modo eficaz nesse processo, nosso Hospital Universitário Onofre Lopes (HUOL) abriu recentemente 10 leitos de terapia intensiva para covid-19.
Hoje foi publicado pela Exma. Sra. Governadora do Estado, o Decreto n° 30.383, que “dispõe sobre medidas temporárias de distanciamento social e institui o toque de recolher no âmbito do Estado do Rio Grande do Norte, e dá outras providências.”
Logo que tomamos conhecimento da publicação do referido decreto, convocamos o Comitê Covid-19 da UFRN, que se manifestou no sentido de que a oferta de atividades presenciais na instituição deve continuar condicionada à deliberação dos colegiados de curso e plenários de departamento, além da homologação dos respectivos centros ou unidades acadêmicas especializadas, em conformidade com a Resolução do Consepe.
Não é demais reiterar que a UFRN já vem funcionando em formato remoto, tanto nas suas atividades acadêmicas como nas administrativas. E que a excepcionalidade de algumas atividades práticas presenciais acham-se circunscritas a alguns cursos da área da saúde e podem permitir, inclusive, que estudantes de graduação e de pós-graduação contribuam com o enfrentamento da situação atual. Não sendo demais também lembrar que para o planejamento dessas atividades foi necessária uma preparação dos centros e unidades acadêmicas especializadas, de maneira a atender às recomendações do Protocolo de Biossegurança da Instituição.
Importa dizer que diante do agravamento das circunstâncias da covid-19 no nosso Estado, entendemos e, obviamente, concordamos que é necessário reduzir para o mínimo possível as atividades presenciais nas próximas duas semanas. Apesar de todos os cuidados observados, sabemos que até mesmo o deslocamento das pessoas deve ser reduzido neste período, na medida do possível. Neste sentido, preocupados com a situação da pandemia, decidimos recomendar que os colegiados avaliem se as atividades práticas presenciais de componentes curriculares podem ser suspensas temporariamente, ou ofertadas de maneira remota, desde que a suspensão não traga prejuízos ainda maiores para o enfrentamento da pandemia
Gostaríamos de finalizar reiterando que temos a perfeita noção de que enfrentamos dias muito desafiadores. E sem prejuízo de atividades que, no âmbito da instituição possam ajudar de forma concreta a melhorar a situação a partir das medidas oportunamente baixadas pelo Governo do Estado – uma vez que, não dispondo ainda de vacinas para toda população, a necessidade do distanciamento social tem sido recomendada como alternativa para tentar evitar o colapso dos nossos sistemas de saúde – pedimos a todas as pessoas para que contribuam com este processo. Isto é gesto de cidadania, responsabilidade e respeito ao próximo. Aproveito o ensejo para dirigir os nossos agradecimentos a toda nossa comunidade universitária pela dedicação, compreensão e paciência nesta jornada tão incomum e difícil.
